閱讀《公輸》選段。（16分）
子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”
王曰：“必為有竊疾矣?！?br /> 子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敞輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓檄楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?br /> 王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！?br /> 于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機變子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！?br /> 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?br /> 楚王問其故。
子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣?！?br /> 小題1:用“／”為文中畫線句子標出停頓。（標4處，2分）
于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機變子墨子九距之。
小題2:解釋下列加點的詞語。（4分）
（1）鄰有敝輿而欲竊之（       ）（2）荊之地方五千里（         ）
（3）公輸盤詘（       ）       （4）在宋城上而待楚寇矣（     ）
小題3:翻譯下列句子。（4分）
吾知子之所以距我。                                         
雖殺臣，不能絕也。                                       
小題4:在勸說楚王過程中，墨子巧妙設(shè)喻，將“文軒”“錦繡”“梁肉”比喻楚國     ，將“敝輿”“短褐”“糠糟”比喻宋國             ，通過類比手法，使楚王醒悟到攻打宋國是不明智的行為。（2分）
小題5:選段在記述墨子與公輸盤演練的攻守戰(zhàn)中，“      ”“      ”兩個詞語可以看出戰(zhàn)斗的激烈；“           ”一句可以看出公輸盤已經(jīng)技窮；“           ”一句表明楚王決定放棄攻打宋國。（4分）

參考答案：

小題1:（2分）于是見公輸盤/子墨子解帶為城/以牒為械/公輸盤九設(shè)攻城之機變/子墨子九距之。
小題2:（4分）（1）破    （2）方圓（面積）  （3）通“屈”，理屈    （4）入侵
小題3:（4分）我知道你用來對抗我的方法  即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）。[
小題4:（2分）幅員遼闊、物產(chǎn)豐富（地大物博）  面積狹小、物產(chǎn)貧乏（能答到一點或大意同也可）
小題5:（4分）九設(shè)   九距    公輸盤之攻械盡（公輸盤詘） 吾請無攻宋矣

小題1:
試題分析：在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思，根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu)，按照現(xiàn)代漢語的閱讀習慣判斷停頓，比如“主謂”之間要停頓，修飾語與中心語之間可停頓。關(guān)鍵是要弄懂句子的意思。
小題2:
試題分析：解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義，比如本題中“地方”是兩個詞，“詘”通“屈”。對課文注釋中有明確注明的字詞要加強記憶。
小題3:
試題分析：根據(jù)文章的語境，了解句子大意，準確理解關(guān)鍵字詞，比如本題中“所以”“雖”是古今異義字詞，“距”通“拒”，“絕”是形容詞作動詞“殺絕”。翻譯后疏通語句。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：仔細閱讀文段，了解內(nèi)容，根據(jù)所問問題，找到相關(guān)句子概括填空。
小題5:
試題分析：仔細閱讀文段，了解內(nèi)容，根據(jù)所問問題，找到相關(guān)句子，從中摘引關(guān)鍵字詞填空。

閱讀《公輸》選段。（16分）
子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”
王曰：“必為有竊疾矣?！?br /> 子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敞輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓檄楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?br /> 王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！?br /> 于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機變子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！?br /> 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?br /> 楚王問其故。
子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣?！?br /> 小題1:用“／”為文中畫線句子標出停頓。（標4處，2分）
于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機變子墨子九距之。
小題2:解釋下列加點的詞語。（4分）
（1）鄰有敝輿而欲竊之（       ）（2）荊之地方五千里（         ）
（3）公輸盤詘（       ）       （4）在宋城上而待楚寇矣（     ）
小題3:翻譯下列句子。（4分）
吾知子之所以距我。                                         
雖殺臣，不能絕也。                                       
小題4:在勸說楚王過程中，墨子巧妙設(shè)喻，將“文軒”“錦繡”“梁肉”比喻楚國     ，將“敝輿”“短褐”“糠糟”比喻宋國             ，通過類比手法，使楚王醒悟到攻打宋國是不明智的行為。（2分）
小題5:選段在記述墨子與公輸盤演練的攻守戰(zhàn)中，“      ”“      ”兩個詞語可以看出戰(zhàn)斗的激烈；“           ”一句可以看出公輸盤已經(jīng)技窮；“           ”一句表明楚王決定放棄攻打宋國。（4分）

參考答案：

小題1:（2分）于是見公輸盤/子墨子解帶為城/以牒為械/公輸盤九設(shè)攻城之機變/子墨子九距之。
小題2:（4分）（1）破    （2）方圓（面積）  （3）通“屈”，理屈    （4）入侵
小題3:（4分）我知道你用來對抗我的方法  即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）。[
小題4:（2分）幅員遼闊、物產(chǎn)豐富（地大物博）  面積狹小、物產(chǎn)貧乏（能答到一點或大意同也可）
小題5:（4分）九設(shè)   九距    公輸盤之攻械盡（公輸盤詘） 吾請無攻宋矣

小題1:
試題分析：在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思，根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu)，按照現(xiàn)代漢語的閱讀習慣判斷停頓，比如“主謂”之間要停頓，修飾語與中心語之間可停頓。關(guān)鍵是要弄懂句子的意思。
小題2:
試題分析：解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義，比如本題中“地方”是兩個詞，“詘”通“屈”。對課文注釋中有明確注明的字詞要加強記憶。
小題3:
試題分析：根據(jù)文章的語境，了解句子大意，準確理解關(guān)鍵字詞，比如本題中“所以”“雖”是古今異義字詞，“距”通“拒”，“絕”是形容詞作動詞“殺絕”。翻譯后疏通語句。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：仔細閱讀文段，了解內(nèi)容，根據(jù)所問問題，找到相關(guān)句子概括填空。
小題5:
試題分析：仔細閱讀文段，了解內(nèi)容，根據(jù)所問問題，找到相關(guān)句子，從中摘引關(guān)鍵字詞填空。