讀下面兩段文言文，完成后面的題目。（10分）
[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。    （節(jié)選自《陳涉世家》）
[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨籍③知之耳?！绷耗顺?，誡籍持劍居外待。梁復入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚。”守曰：“諾?！表汈?，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起?！谑橇簽闀兀疄轳詫?，徇下縣。（節(jié)選自《史記.項羽本紀》）
[注釋]①會稽守：會稽郡的郡守。②梁：項梁，是項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。④睨：斜眼看。
小題1: 試解釋下列加點詞字的意思。（4分）
①吳廣素愛人     素：              ②比至陳        比：
③使公即恒楚將      將：           ④是時恒楚亡        亡：
小題2:下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是 （3分）  （   ） A．士卒多為用者/吳廣為都尉B．陳勝佐之，并殺兩尉/輟耕之隴上，悵恨久之
C．廣起，奪而殺尉/為壇而盟D．且壯士不死即已/北山愚公者，年且九十
小題3: 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）
①廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。
譯：                                                            
②吾聞先即制人，后則為人所制。
譯：                                                                              
小題4:請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內容。（2分）
答：                                                                              
小題5:從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？（4分）
答：                                             

參考答案：

小題1:①素：向來  ②比：等到  ③將：統(tǒng)帥，率領  ④亡：逃亡
小題2:C
小題3:①吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責辱他，（借此）來激怒士卒。
　 ②我聽說先動手可以制服對方，后動手就被對方所制。
小題4:甲文中記敘了陳勝、吳廣發(fā)動起義的過程。乙文寫項梁奪取郡守之位的兵變過程。
小題５:陳勝是一個富有謀略，機智果敢，并有一定組織和領導才能的確人。項梁是一個沉著老練（或老謀深算、陰險狡詐等）做事迅速果斷，善于隨機應變的人。

小題1:
試題分析：本題考查了文言字詞的翻譯。這幾個詞是重點字，也是比較容易出錯的詞，尤其是③將：統(tǒng)帥，率領而不要錯理解為名詞將軍，④亡：逃亡是課內文言文詞義的延伸。對于文言文中的字詞一定要注意背誦、積累及運用。
小題2:
試題分析：A項中“為”前者是“被”，后者譯為“作為”，B項中“之”，前者是“代詞，代他”，后者是“動詞到”；D項中“且”前者譯為“況且”，后者譯為“將近”；只有C想中的“而”都是表順承關系的連詞。故選C項。
小題3:
試題分析：第一句中注意“數(shù)、亡、忿恚”的翻譯，分別為“多次、逃跑、形容詞是動用法使…惱怒”
第二句中注意“聞：聽說；為：被”的翻譯。
小題4:
試題分析：從陳勝發(fā)動起義所安排的步驟，設下的計謀等方面可以看出陳勝的聰明機智、和領導才干；從對項梁的語言動作方面分析，可以看出項梁的沉著老練，老謀深算。

讀下面兩段文言文，完成后面的題目。（10分）
[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。    （節(jié)選自《陳涉世家》）
[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨籍③知之耳?！绷耗顺?，誡籍持劍居外待。梁復入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚。”守曰：“諾?！表汈?，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起?！谑橇簽闀兀疄轳詫?，徇下縣。（節(jié)選自《史記.項羽本紀》）
[注釋]①會稽守：會稽郡的郡守。②梁：項梁，是項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。④睨：斜眼看。
小題1: 試解釋下列加點詞字的意思。（4分）
①吳廣素愛人     素：              ②比至陳        比：
③使公即恒楚將      將：           ④是時恒楚亡        亡：
小題2:下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是 （3分）  （   ） A．士卒多為用者/吳廣為都尉B．陳勝佐之，并殺兩尉/輟耕之隴上，悵恨久之
C．廣起，奪而殺尉/為壇而盟D．且壯士不死即已/北山愚公者，年且九十
小題3: 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）
①廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。
譯：                                                            
②吾聞先即制人，后則為人所制。
譯：                                                                              
小題4:請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內容。（2分）
答：                                                                              
小題5:從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？（4分）
答：                                             

參考答案：

小題1:①素：向來  ②比：等到  ③將：統(tǒng)帥，率領  ④亡：逃亡
小題2:C
小題3:①吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責辱他，（借此）來激怒士卒。
　 ②我聽說先動手可以制服對方，后動手就被對方所制。
小題4:甲文中記敘了陳勝、吳廣發(fā)動起義的過程。乙文寫項梁奪取郡守之位的兵變過程。
小題５:陳勝是一個富有謀略，機智果敢，并有一定組織和領導才能的確人。項梁是一個沉著老練（或老謀深算、陰險狡詐等）做事迅速果斷，善于隨機應變的人。

小題1:
試題分析：本題考查了文言字詞的翻譯。這幾個詞是重點字，也是比較容易出錯的詞，尤其是③將：統(tǒng)帥，率領而不要錯理解為名詞將軍，④亡：逃亡是課內文言文詞義的延伸。對于文言文中的字詞一定要注意背誦、積累及運用。
小題2:
試題分析：A項中“為”前者是“被”，后者譯為“作為”，B項中“之”，前者是“代詞，代他”，后者是“動詞到”；D項中“且”前者譯為“況且”，后者譯為“將近”；只有C想中的“而”都是表順承關系的連詞。故選C項。
小題3:
試題分析：第一句中注意“數(shù)、亡、忿恚”的翻譯，分別為“多次、逃跑、形容詞是動用法使…惱怒”
第二句中注意“聞：聽說；為：被”的翻譯。
小題4:
試題分析：從陳勝發(fā)動起義所安排的步驟，設下的計謀等方面可以看出陳勝的聰明機智、和領導才干；從對項梁的語言動作方面分析，可以看出項梁的沉著老練，老謀深算。