《愛(ài)蓮說(shuō)》（11分）
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
小題1:.解釋句中加點(diǎn)的詞。（3分）
①自李唐來(lái)（        ）
②不蔓不枝（        ）  
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（        ）
④可愛(ài)者甚蕃（        ）
⑤宜乎眾矣（        ）  
⑥陶后鮮有聞（ ）
小題2:.選出劃線詞詞義不同的一項(xiàng)（    ）（1分） A．何：同予者何人何陋之有
B．可：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴
C．獨(dú)：晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
D．之：水陸草木之花蓮之愛(ài)
小題3:．簡(jiǎn)答。（3分）
①比喻君子不同流合污的句子是：                                   
②比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：                                    
3.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：                                 
小題4:．作者描寫(xiě)蓮花，為什么要先寫(xiě)陶淵明愛(ài)菊，世人愛(ài)牡丹？這樣寫(xiě)有什么作用？（2分）
小題5:．本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽(tīng)到人們說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢？ （2分）

參考答案：

小題1:①?gòu)?②枝蔓 ③親近而不莊重 ④多 ⑤應(yīng)當(dāng) ⑥少
小題1:D
小題1:①出淤泥而不染  ②香遠(yuǎn)益清   ．3蓮，花之君子者也
小題1:作者用”菊”和”牡丹”來(lái)作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。
小題1:言之成理即可。例如：同意第一種觀點(diǎn)，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環(huán)境也能獨(dú)立不移。

小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。
小題1:此題考查的是一詞多義，詞義要結(jié)合具體句子理解。A項(xiàng)兩個(gè)都是“什么”；B項(xiàng)兩個(gè)都是“可以”；C項(xiàng)兩個(gè)都是“獨(dú)自”；D前一個(gè)“的”，后一個(gè)“賓語(yǔ)前置的標(biāo)志”。
小題1:此題考查的是篩選信息的能力。先理解選文意思，再?gòu)奈闹姓页龇弦蟮木渥蛹纯伞?br /> 小題1:此題考查的是理解能力。先理解選文意思，再按要求回答即可。
小題1:此題為開(kāi)放性試題。表明你的看法，并說(shuō)明理由即可。

《愛(ài)蓮說(shuō)》（11分）
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
小題1:.解釋句中加點(diǎn)的詞。（3分）
①自李唐來(lái)（        ）
②不蔓不枝（        ）  
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（        ）
④可愛(ài)者甚蕃（        ）
⑤宜乎眾矣（        ）  
⑥陶后鮮有聞（ ）
小題2:.選出劃線詞詞義不同的一項(xiàng)（    ）（1分） A．何：同予者何人何陋之有
B．可：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴
C．獨(dú)：晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
D．之：水陸草木之花蓮之愛(ài)
小題3:．簡(jiǎn)答。（3分）
①比喻君子不同流合污的句子是：                                   
②比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：                                    
3.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：                                 
小題4:．作者描寫(xiě)蓮花，為什么要先寫(xiě)陶淵明愛(ài)菊，世人愛(ài)牡丹？這樣寫(xiě)有什么作用？（2分）
小題5:．本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽(tīng)到人們說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢？ （2分）

參考答案：

小題1:①?gòu)?②枝蔓 ③親近而不莊重 ④多 ⑤應(yīng)當(dāng) ⑥少
小題1:D
小題1:①出淤泥而不染  ②香遠(yuǎn)益清   ．3蓮，花之君子者也
小題1:作者用”菊”和”牡丹”來(lái)作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。
小題1:言之成理即可。例如：同意第一種觀點(diǎn)，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環(huán)境也能獨(dú)立不移。

小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。
小題1:此題考查的是一詞多義，詞義要結(jié)合具體句子理解。A項(xiàng)兩個(gè)都是“什么”；B項(xiàng)兩個(gè)都是“可以”；C項(xiàng)兩個(gè)都是“獨(dú)自”；D前一個(gè)“的”，后一個(gè)“賓語(yǔ)前置的標(biāo)志”。
小題1:此題考查的是篩選信息的能力。先理解選文意思，再?gòu)奈闹姓页龇弦蟮木渥蛹纯伞?br /> 小題1:此題考查的是理解能力。先理解選文意思，再按要求回答即可。
小題1:此題為開(kāi)放性試題。表明你的看法，并說(shuō)明理由即可。