我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停的生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。
這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮?nbsp;  ）著一串，一朵（   ）著一朵，彼此（   ）著（　　）著，好不活潑熱鬧。
“我在開(kāi)花﹗”它們?cè)谛Α?br /> “我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?br /> 小題1:、在文中括號(hào)內(nèi)選詞填空，依次為（  ）（  ）（  ）（ ）（4分） A．?dāng)DB．接C．挨D．推
小題2:、“從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”一句運(yùn)用了何種修辭手法？突出了紫藤蘿什么樣的特點(diǎn)？（4分）
小題3:、“這時(shí)春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。”從寫(xiě)作的角度看，運(yùn)用了什么手法，其作用是怎樣的？（4分）
小題4:、從文中找出三個(gè)能表現(xiàn)“熱鬧”的句子。（3分）
（1）                                
（2）                                   
（3）                                    
小題5:、文段通過(guò)對(duì)紫藤蘿花的描述，表達(dá)了一種怎樣的感情？（3分）

參考答案：


小題1:C  B  D  A
小題1:比喻 繁密茂盛，生機(jī)盎然。
小題1:烘托 突出紫藤蘿的樂(lè)觀向上。
小題1:彼此推著擠著  “我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?br /> 小題1:贊美生命的活力、蓬勃向上。

小題1:、此題考查選擇準(zhǔn)確詞語(yǔ)填空，可以聯(lián)系上下句和句子的意思填寫(xiě)，例如：“彼此（   ）著（　?。┲本鸵谒膫€(gè)動(dòng)詞中選擇“彼此”之間能夠完成的動(dòng)作。
小題1:、對(duì)修辭方法及作用的考查。用“像一條瀑布”比喻“盛的藤蘿”，根據(jù)瀑布飛流直下，氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)，可以突出紫藤蘿旺盛的生命力，勃勃得生機(jī)。
小題1:、對(duì)寫(xiě)作手法及作用的考查?！皼](méi)有——也沒(méi)有——”與“有的就是——”形成對(duì)比，烘托了紫藤蘿的樂(lè)觀向上。
小題1:、考查聯(lián)系原文，用原文填空。細(xì)讀原文找出三個(gè)能表現(xiàn)“熱鬧”的句子不難。
小題1:、考查對(duì)作者情感的把握。文段通過(guò)對(duì)紫藤蘿花的描述是那樣的蓬勃向上，可見(jiàn)喜愛(ài)贊美之情。

我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停的生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。
這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮?nbsp;  ）著一串，一朵（   ）著一朵，彼此（   ）著（　　）著，好不活潑熱鬧。
“我在開(kāi)花﹗”它們?cè)谛Α?br /> “我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?br /> 小題1:、在文中括號(hào)內(nèi)選詞填空，依次為（  ）（  ）（  ）（ ）（4分） A．?dāng)DB．接C．挨D．推
小題2:、“從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”一句運(yùn)用了何種修辭手法？突出了紫藤蘿什么樣的特點(diǎn)？（4分）
小題3:、“這時(shí)春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。”從寫(xiě)作的角度看，運(yùn)用了什么手法，其作用是怎樣的？（4分）
小題4:、從文中找出三個(gè)能表現(xiàn)“熱鬧”的句子。（3分）
（1）                                
（2）                                   
（3）                                    
小題5:、文段通過(guò)對(duì)紫藤蘿花的描述，表達(dá)了一種怎樣的感情？（3分）

參考答案：


小題1:C  B  D  A
小題1:比喻 繁密茂盛，生機(jī)盎然。
小題1:烘托 突出紫藤蘿的樂(lè)觀向上。
小題1:彼此推著擠著  “我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?br /> 小題1:贊美生命的活力、蓬勃向上。

小題1:、此題考查選擇準(zhǔn)確詞語(yǔ)填空，可以聯(lián)系上下句和句子的意思填寫(xiě)，例如：“彼此（   ）著（　?。┲本鸵谒膫€(gè)動(dòng)詞中選擇“彼此”之間能夠完成的動(dòng)作。
小題1:、對(duì)修辭方法及作用的考查。用“像一條瀑布”比喻“盛的藤蘿”，根據(jù)瀑布飛流直下，氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)，可以突出紫藤蘿旺盛的生命力，勃勃得生機(jī)。
小題1:、對(duì)寫(xiě)作手法及作用的考查?！皼](méi)有——也沒(méi)有——”與“有的就是——”形成對(duì)比，烘托了紫藤蘿的樂(lè)觀向上。
小題1:、考查聯(lián)系原文，用原文填空。細(xì)讀原文找出三個(gè)能表現(xiàn)“熱鬧”的句子不難。
小題1:、考查對(duì)作者情感的把握。文段通過(guò)對(duì)紫藤蘿花的描述是那樣的蓬勃向上，可見(jiàn)喜愛(ài)贊美之情。