閱讀下面的文段，回答問題。
　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
1．這段文字是從哪兩個(gè)方面設(shè)喻來形容愉悅之感的？
__________________________________________________________
2．“像……像……”兩句位置可以互換嗎？為什么？
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3．你讀書有什么感受？請用形象的語言表達(dá)出來，不少于20字。
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參考答案：
1．視覺和聽覺。
2．不能互換，互換后，語段后面的內(nèi)容就顯得錯(cuò)亂，沒有與前文保持一致的對應(yīng)關(guān)系。
3．像自己穿梭時(shí)光，像小鳥飛過山林，我每憶及讀書時(shí)代，就禁不住涌起思想的沉思。在留戀的思想中，讀書時(shí)代恰似一個(gè)好老師，教我知識；也像一條大河波濤滾滾而來。（不唯一）

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　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
1．這段文字是從哪兩個(gè)方面設(shè)喻來形容愉悅之感的？
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2．“像……像……”兩句位置可以互換嗎？為什么？
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3．你讀書有什么感受？請用形象的語言表達(dá)出來，不少于20字。
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參考答案：
1．視覺和聽覺。
2．不能互換，互換后，語段后面的內(nèi)容就顯得錯(cuò)亂，沒有與前文保持一致的對應(yīng)關(guān)系。
3．像自己穿梭時(shí)光，像小鳥飛過山林，我每憶及讀書時(shí)代，就禁不住涌起思想的沉思。在留戀的思想中，讀書時(shí)代恰似一個(gè)好老師，教我知識；也像一條大河波濤滾滾而來。（不唯一）