（二）愛 蓮 說（ 10分）
?  水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨蓮之                           ，                              ，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。?
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
小題1:、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥樱?分）
小題2:、解釋下面劃線的詞。（2分）
（1）蕃          （2）植          （3）褻            （4）鮮                                       
小題3:、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
蓮之愛，同予者何人?                                                
小題4:、下面句子節(jié)奏劃分正確的一項是（      ）（2分） A．水陸/草木之/花，可愛者/甚蕃B．自/李唐/來，世人/甚愛/牡丹
C．予/獨愛蓮/之出/淤泥/而不染D．牡丹，花/之富貴/者也
小題5:、下面對選文內(nèi)容和寫法的分析理解不正確的一項是（   ）（2分） A．以愛蓮之情來表達作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以及對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄。
B．作者從蓮的生長環(huán)境、形態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等方面描寫了蓮花的超凡脫俗。
C．“中通外直，不蔓不枝，香遠益清”用來比喻君子通達事理，行為端正，因而美名遠揚。
D．“牡丹，花之富貴者也”，表達了作者對雍容華貴的牡丹的贊美之情。


參考答案：


小題1:出淤泥而不染，濯清漣而不妖
小題1:（1）多；（2）立；（3）親近而不莊重；（4）少
小題1:對于蓮花的喜愛，像我一樣的人還有什么人呢？（注意語氣）
小題1:B
小題1:D

小題1:此題考查的是文言文的默寫能力。平時多誦讀，注意難寫字的寫法,默寫時不要寫成錯別字。
小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時結(jié)合所在句子進行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補充上。
小題1:此題考查的是文言句子節(jié)奏的劃分，要根據(jù)句子的意義進行，不要把意思在一起的詞語給劃破了。A、水陸/草木之花，可愛者/甚蕃 ；C、予/獨愛/蓮之出淤泥/而不染;       D、牡丹，花之富貴/者也.
小題1:此題考查的是對文章內(nèi)容和寫法分析和理解能力。D、“牡丹，花之富貴者也”，表達了作者對雍容華貴的牡丹的鄙視之情。

（二）愛 蓮 說（ 10分）
?  水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨蓮之                           ，                              ，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。?
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
小題1:、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥樱?分）
小題2:、解釋下面劃線的詞。（2分）
（1）蕃          （2）植          （3）褻            （4）鮮                                       
小題3:、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
蓮之愛，同予者何人?                                                
小題4:、下面句子節(jié)奏劃分正確的一項是（      ）（2分） A．水陸/草木之/花，可愛者/甚蕃B．自/李唐/來，世人/甚愛/牡丹
C．予/獨愛蓮/之出/淤泥/而不染D．牡丹，花/之富貴/者也
小題5:、下面對選文內(nèi)容和寫法的分析理解不正確的一項是（   ）（2分） A．以愛蓮之情來表達作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以及對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄。
B．作者從蓮的生長環(huán)境、形態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等方面描寫了蓮花的超凡脫俗。
C．“中通外直，不蔓不枝，香遠益清”用來比喻君子通達事理，行為端正，因而美名遠揚。
D．“牡丹，花之富貴者也”，表達了作者對雍容華貴的牡丹的贊美之情。


參考答案：


小題1:出淤泥而不染，濯清漣而不妖
小題1:（1）多；（2）立；（3）親近而不莊重；（4）少
小題1:對于蓮花的喜愛，像我一樣的人還有什么人呢？（注意語氣）
小題1:B
小題1:D

小題1:此題考查的是文言文的默寫能力。平時多誦讀，注意難寫字的寫法,默寫時不要寫成錯別字。
小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時結(jié)合所在句子進行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補充上。
小題1:此題考查的是文言句子節(jié)奏的劃分，要根據(jù)句子的意義進行，不要把意思在一起的詞語給劃破了。A、水陸/草木之花，可愛者/甚蕃 ；C、予/獨愛/蓮之出淤泥/而不染;       D、牡丹，花之富貴/者也.
小題1:此題考查的是對文章內(nèi)容和寫法分析和理解能力。D、“牡丹，花之富貴者也”，表達了作者對雍容華貴的牡丹的鄙視之情。