閱讀《人琴俱亡》片段，完成下列各小題。（13分）
王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息?此已喪矣。”語
時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。
子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久。月余亦卒。
小題1: 解釋下列加點(diǎn)字。(3分)
俱病篤(     ) 弦既不調(diào)(      ) 了不悲(      )
小題2:下列加點(diǎn)字的意義用法完全相同的兩組是（   ）（   ）(2分) A．王子猷、子敬俱病篤人琴俱亡
B．子敬素好琴又留蚊于素帳中
C．人琴俱亡亡羊補(bǔ)牢
D．何以都不聞消息孔文子何以謂之“文”也
E. 而子敬先亡                 先自度其足，而置之其坐
小題3: 翻譯下列句子：(4分)
（1）取子敬琴彈，弦既不調(diào)。
（2）因慟絕良久。月余亦卒。
小題4:課文開頭寫子獻(xiàn)是“了不悲”，“都不哭”．可后來為什么又“慟絕良久”?(2分)
小題5: 本文選自《世說新語》，書中許多故事已成為成語，請你寫其中的兩個。（2分）

參考答案：

小題1:篤：（病）重 既：已經(jīng) 了：完全  
小題1:A、E
小題1:（1）取出子敬的琴彈奏，琴弦完全不協(xié)調(diào)  
（2）于是痛哭了很久，幾乎要昏過去。過了一個多月，（子猷）也死了。
小題1:先前子猷“了不悲”“都不哭”，那是強(qiáng)抑悲傷，因為他自知自己也不久于人世，到那時，就將和弟弟在九泉之下相見了。后來卻“慟絕良久”，是因為見到弟弟“人琴俱亡”的悲涼境地，再也壓抑不住悲傷?？嗯c不哭，都表現(xiàn)了對弟弟深深的悼念。

小題1:每個1分 共3分
小題1:2分
小題1:（1）2分
（2） “慟”“良”“余”“卒”得分點(diǎn) 2分
小題1:先前子猷“了不悲”“都不哭”，那是強(qiáng)抑悲傷，因為他自知自己也不久于人世，到那時，就將和弟弟在九泉之下相見了。后來卻“慟絕良久”，是因為見到弟弟“人琴俱亡”的悲涼境地，再也壓抑不住悲傷。苦與不哭，都表現(xiàn)了對弟弟深深的悼念。（2分

閱讀《人琴俱亡》片段，完成下列各小題。（13分）
王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息?此已喪矣。”語
時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。
子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久。月余亦卒。
小題1: 解釋下列加點(diǎn)字。(3分)
俱病篤(     ) 弦既不調(diào)(      ) 了不悲(      )
小題2:下列加點(diǎn)字的意義用法完全相同的兩組是（   ）（   ）(2分) A．王子猷、子敬俱病篤人琴俱亡
B．子敬素好琴又留蚊于素帳中
C．人琴俱亡亡羊補(bǔ)牢
D．何以都不聞消息孔文子何以謂之“文”也
E. 而子敬先亡                 先自度其足，而置之其坐
小題3: 翻譯下列句子：(4分)
（1）取子敬琴彈，弦既不調(diào)。
（2）因慟絕良久。月余亦卒。
小題4:課文開頭寫子獻(xiàn)是“了不悲”，“都不哭”．可后來為什么又“慟絕良久”?(2分)
小題5: 本文選自《世說新語》，書中許多故事已成為成語，請你寫其中的兩個。（2分）

參考答案：

小題1:篤：（病）重 既：已經(jīng) 了：完全  
小題1:A、E
小題1:（1）取出子敬的琴彈奏，琴弦完全不協(xié)調(diào)  
（2）于是痛哭了很久，幾乎要昏過去。過了一個多月，（子猷）也死了。
小題1:先前子猷“了不悲”“都不哭”，那是強(qiáng)抑悲傷，因為他自知自己也不久于人世，到那時，就將和弟弟在九泉之下相見了。后來卻“慟絕良久”，是因為見到弟弟“人琴俱亡”的悲涼境地，再也壓抑不住悲傷?？嗯c不哭，都表現(xiàn)了對弟弟深深的悼念。

小題1:每個1分 共3分
小題1:2分
小題1:（1）2分
（2） “慟”“良”“余”“卒”得分點(diǎn) 2分
小題1:先前子猷“了不悲”“都不哭”，那是強(qiáng)抑悲傷，因為他自知自己也不久于人世，到那時，就將和弟弟在九泉之下相見了。后來卻“慟絕良久”，是因為見到弟弟“人琴俱亡”的悲涼境地，再也壓抑不住悲傷。苦與不哭，都表現(xiàn)了對弟弟深深的悼念。（2分