得道多助，失道寡助（10分）
天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。  (選自課文《<孟子>兩章》)
小題1:解釋下列句中劃線的詞。 （4分）
（1）委而去之         （　?。?nbsp; （2）域民不以封疆之界　　（　?。?br /> （3）固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（   ）　 　（4）寡助之至，親戚畔之?。ā　。?br /> 小題2:下列句中劃線詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（ ） （2分） A．環(huán)而攻之而不勝委而去之
B．然而不勝者，是天時(shí)不如地利也得道者多助
C．固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)多助之至，天下順之
D．域民不以封疆之界問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（2分）　　　  　　 　                      　　
小題4:文中體現(xiàn)了孟子怎樣的治國(guó)主張？（2分）　　      　 　                     

參考答案：


小題1:（4分）（1）舍去 （2）限制（限止） （3）國(guó)防  （4）極點(diǎn)
小題1:（2分）D
小題1:（2分）憑借天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，攻打被內(nèi)外親戚背叛的人，
所以君子不戰(zhàn)則已，作戰(zhàn)就一定能勝利。
小題1:（2分）要施行“王道”（“仁政”），實(shí)現(xiàn)“人和”，使天下歸順。
（或“要體恤百姓，凝聚人心”）

小題1:學(xué)生對(duì)教材中的文言文的重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。
小題1:D中二者都是“憑借”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。
小題1:學(xué)生提高對(duì)文本的理解能力，學(xué)會(huì)用原文理解和概括內(nèi)容。

得道多助，失道寡助（10分）
天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。  (選自課文《<孟子>兩章》)
小題1:解釋下列句中劃線的詞。 （4分）
（1）委而去之         （　?。?nbsp; （2）域民不以封疆之界　　（　?。?br /> （3）固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（   ）　 　（4）寡助之至，親戚畔之?。ā　。?br /> 小題2:下列句中劃線詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（ ） （2分） A．環(huán)而攻之而不勝委而去之
B．然而不勝者，是天時(shí)不如地利也得道者多助
C．固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)多助之至，天下順之
D．域民不以封疆之界問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（2分）　　　  　　 　                      　　
小題4:文中體現(xiàn)了孟子怎樣的治國(guó)主張？（2分）　　      　 　                     

參考答案：


小題1:（4分）（1）舍去 （2）限制（限止） （3）國(guó)防  （4）極點(diǎn)
小題1:（2分）D
小題1:（2分）憑借天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，攻打被內(nèi)外親戚背叛的人，
所以君子不戰(zhàn)則已，作戰(zhàn)就一定能勝利。
小題1:（2分）要施行“王道”（“仁政”），實(shí)現(xiàn)“人和”，使天下歸順。
（或“要體恤百姓，凝聚人心”）

小題1:學(xué)生對(duì)教材中的文言文的重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。
小題1:D中二者都是“憑借”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。
小題1:學(xué)生提高對(duì)文本的理解能力，學(xué)會(huì)用原文理解和概括內(nèi)容。