閱讀下面的文言選段，完成小題。（共8分）
宣王好射
齊宣王好射，說①人之謂己能用強弓也。其嘗所用不過三石②。以示左右，左右皆試引之，中關(guān)③而止，皆曰：“此不下④九石，非王，其⑤孰能用是？”宣王之情，所用不過三石。而終身以為用九石，豈不悲哉？                            （《呂氏春秋》）
［注］①說：同“悅”。②三石（dàn）：石，重量單位，一石為120斤。③關(guān)（wān）：同“彎”，指拉滿弓。中關(guān)，指弓只拉了一半的弧度。④不下：不少于。⑤其：副詞。
小題1:解釋下列句中劃線的字（2分）
⑴齊宣王好射                 （2）左右皆試引之               
小題2:翻譯句子。（4分）
①說人之謂己能用強弓也。
②其孰能用是。
小題3:根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：
①文段結(jié)尾說：“豈不悲哉？”齊宣王究竟可悲在哪里？（1分）
②本文要說明的道理是什么？（1分）

參考答案：


小題1:（1）喜歡（2）拉
小題1:（1）喜歡別人說自己能夠使用強弓。（2）還有誰能用這弓？
小題1:①齊宣王的可悲之處就在他被人蒙騙，自己卻終生不知道。
②告訴我們：一人個要有自知之明，才能知彼知已，洞察秋毫。

小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。
小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關(guān)鍵字。
小題1:①本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章對“齊宣王”的描寫來概括即可。
②本題考查理解文章主旨的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來談受到的啟發(fā)即可。

閱讀下面的文言選段，完成小題。（共8分）
宣王好射
齊宣王好射，說①人之謂己能用強弓也。其嘗所用不過三石②。以示左右，左右皆試引之，中關(guān)③而止，皆曰：“此不下④九石，非王，其⑤孰能用是？”宣王之情，所用不過三石。而終身以為用九石，豈不悲哉？                            （《呂氏春秋》）
［注］①說：同“悅”。②三石（dàn）：石，重量單位，一石為120斤。③關(guān)（wān）：同“彎”，指拉滿弓。中關(guān)，指弓只拉了一半的弧度。④不下：不少于。⑤其：副詞。
小題1:解釋下列句中劃線的字（2分）
⑴齊宣王好射                 （2）左右皆試引之               
小題2:翻譯句子。（4分）
①說人之謂己能用強弓也。
②其孰能用是。
小題3:根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：
①文段結(jié)尾說：“豈不悲哉？”齊宣王究竟可悲在哪里？（1分）
②本文要說明的道理是什么？（1分）

參考答案：


小題1:（1）喜歡（2）拉
小題1:（1）喜歡別人說自己能夠使用強弓。（2）還有誰能用這弓？
小題1:①齊宣王的可悲之處就在他被人蒙騙，自己卻終生不知道。
②告訴我們：一人個要有自知之明，才能知彼知已，洞察秋毫。

小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。
小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關(guān)鍵字。
小題1:①本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章對“齊宣王”的描寫來概括即可。
②本題考查理解文章主旨的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來談受到的啟發(fā)即可。