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        閱讀文段,回答問題。聽泥土說話查一路兒子失敗了,帶著沮喪從那

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀文段,回答問題。
        聽泥土說話
        查一路
          兒子失敗了,帶著沮喪從那個城市回來。母親是個啞巴,從菜園里回來,見了兒子就明白了一切,用手比劃著,又覺得比劃不清。于是,將準備放下的鋤頭又拾起來,挖了一塊土遞給兒子。這一夜,兒子沒睡。月光照在方桌上,方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來,他仿佛感覺到泥土在跟他說話。是啊,沒什么大不了的,就算輸光了一切,家鄉(xiāng)的泥土輸不摔。就算不被任何城市收留,這塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨,只要是塊泥土,播下種子總有發(fā)芽的機會。兒子看著泥土一夜沒睡,對著月光想了一夜。
          第二天,兒子走了,帶著無比的自信。
          帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實,性格如泥土般堅韌,待人如泥土般誠懇,為人如泥土般坦蕩。
          十年的掙扎、打拼,兒子成功了。一身光亮從城里回來,得意洋洋。
          母親從菜園回來,顯然較之十年前已蒼老了許多。兒子接過母親的鋤頭,埋怨母親:“您老這是何苦?這鋤頭您今后再也用不上了?!闭f完,就要把鋤頭扔了。母親比比劃劃,感覺到比劃不清時,又把鋤頭重新拾起來,挖了一塊土,送給兒子。
          一如十年前的那個夜晚,月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想,又和泥土對了一夜的話。泥土永遠處在低處,所以不會從高處落下來跌得很痛。月光下,只有泥土黑漆漆一片,它不以光亮示人,它的光芒永在內(nèi)心,才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會因為身處山峰而自傲,也不會因為身處低谷而自卑。每一塊泥土都很自然、平靜、從容,所以才如此博大、深厚。
          第二天,兒子走了,帶著深深的羞愧。
          從此,兒子處世如泥土般低調(diào),性情如泥土般內(nèi)斂,為人如泥土般虛心,對待成敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。
          幾年之后,與兒子同時發(fā)跡的伙伴,三三兩兩地從很高的位置掉下來,跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。
          “發(fā)跡之后,我就扔掉了那塊泥土。不過,好在失敗之前,母親又送給了我這塊泥土?!眱鹤映ε笥褌冋f,“再把這塊泥土扔了,就等于扔掉了我的整個人生?!?br /> 1.文中的“泥土”有怎樣的內(nèi)涵?請談?wù)勀愕睦斫狻?br /> ___________________________________________________
        2.文章構(gòu)思巧妙,兩次寫兒子在不同經(jīng)歷中傾聽泥土說話,各是在什么情況下聽到的?都聽到些什么  內(nèi)容?
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        3.仿照例句,再寫兩個句意連貫的句子?! ?br /> 兒子的心如泥土般踏實,性格如泥土般堅韌,待人如泥土般誠懇,為人如泥土般坦蕩。
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        4.怎樣理解文中畫線句“再把這塊泥土扔了,就等于扔掉了我的整個人生”?
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        5.本文中的母親是個什么樣的形象?你還能說出幾位這樣的母親嗎?
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        參考答案:

        1.文中的“泥土”不僅是指自然界的泥土,她奇妙地借泥土告誡兒子如何為人處世,并表達出對兒子深深的愛。(意近即可)
        2.第一次是失敗時聽到的;聽到的內(nèi)容是——失敗并不可怕,只要有信念,只要播下希望的種子,就一定會有成功的機會。第二次是成功時聽到的;聽到的內(nèi)容是——成功了,不要得意洋洋,應(yīng)該謹慎、低調(diào)、虛心地待處事。
        3.示例:工作如泥土般盡力,學(xué)習如泥土般默然。
        4.畫線句子意味深長。此時的兒子已深深地領(lǐng)悟到:這塊泥土寄托著母親的期盼,蘊含著為人處世之道。如果失去了這些,這就意味著失去了人生的一切。(意近即可)
        5.母親是一個無私無畏,有高超教育藝術(shù)的人。例如:孟母為兒成才,三遷居地;岳母苦心刺字,教兒“精叫報國”。(意近即可)

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