雪（18分）
①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也認(rèn)為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有（ ）的寶珠山茶，（ ）的單瓣梅花，（ ）的磬口的蠟梅花；雪下面還有（ ）的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
③第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
④但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撇在屋上、地上、枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮發(fā)，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
⑤在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。
⑥是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
小題1:將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處，其順序是 。（只填序號）（2分） A．白中隱青B．深黃C．冷綠D．血紅
小題2:本文抓住了江南的雪 _______________和北國的雪__________________的特點進(jìn)行描繪，展現(xiàn)了兩幅形象鮮明，特色各具的生動畫面。（2分）
小題3:畫“ ”的句子是作者的______之景，在描寫中作者借助___ 和_____等感官來感受江南雪的美好。（3分）
小題4:作者是如何描繪北方的雪的動態(tài)之美的？這些句子表現(xiàn)了什么？（4分）
小題5:①段中加點的“仿佛”一詞能否刪去？為什么？（2分）
小題6:①段中加點的“隱約”一詞有怎樣的表達(dá)效果？（2分）
小題7:作者稱北方的雪是什么？從中可以看出作者對北方雪是什么態(tài)度？（3分）
參考答案：
小題1:DABC
小題1:滋潤美艷之至 如粉，如沙，決不粘連
小題1:想象 視覺 聽覺
小題1:“在晴天之下……升騰的閃爍”表達(dá)了北方的雪蓬勃的氣勢，旋轉(zhuǎn)而升騰的壯美。 而北方的雪儼然是一個斗士，在孤獨的境遇下奮力抗?fàn)帲@正是作者的精神的體現(xiàn)。
小題1:不能。因為這是想象中的景象。
小題1:“隱約”，有“隱含”“隱藏”的意思，突出了江南雪蘊含生機的特點，形象地寫出了春天初來的朦朧狀態(tài)。（解釋1分，作用2分）
小題1:是死掉的雨，是雨的精魂。（1分）
這句話贊美了朔方雪反抗寒冷環(huán)境的堅強不屈的斗爭精神和完全的獻(xiàn)身精神，可見作者對北方的雪特別喜愛。（2分）
小題1:根據(jù)描寫對象的特征，選擇適當(dāng)?shù)念伾?br />
小題1:從文中找出南方雪和北方雪的特點，用原文詞語回答。
小題1:從感覺器官角度去理解作者描寫景物的特點，明確“想象”手法的藝術(shù)效果。
小題1:學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容；結(jié)合全文，理解這些句子所要表達(dá)的主題。
小題1:記敘文的語言講究優(yōu)美生動。根據(jù)語境，理解“仿佛”所表達(dá)的藝術(shù)效果。
小題1:理解“隱約”的意思，并體會其表達(dá)效果。
小題1:整體感知文章內(nèi)容，理解作者所表達(dá)出來的革命信念與戰(zhàn)斗豪情。 |
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