文言文閱讀。(12分)
伍子胥父誅于楚，子胥挾弓，身干闔閭。闔閭曰：“士之甚，勇之甚?！睂橹畧蟪稹Ｗ玉阍唬骸安豢?，諸侯不為匹夫報仇。臣聞事君猶事父也，虧君之行，報父之仇，不可?！庇谑侵?。
蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不與。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后歸之。昭公去至河，用事，曰：“天下誰能伐楚乎?寡人愿為前列!”楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。昭公聞子胥在吳，請救蔡。子胥于是報闔閭曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不與，拘蔡公三牟，然后歸之。蔡公至河，曰：‘天下誰能伐楚者乎?寡人愿為前列?！勚?，使囊瓦興師伐蔡。蔡非有罪，楚為無道。君若有憂中國之事意者，時可矣?！标H閭于是使子胥興師，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥將卒六千人，操鞭笞平王之墳。日：“昔者吾先君無罪，而子殺之，今此以報子也!”
囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治處也。
小題1:下列句中的“之”與“楚聞之”中的“之”的意義和用法相同的一項是(2分) A．屬予作文以記之B．至之市
C．親戚畔之D．悵恨久之
小題2:下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2分) A．伍子胥父親被楚王殺掉，但他在氣憤之余仍能克制，不貿然報仇，顯得異常冷靜。
B．“諸侯不為匹夫報仇”的話，反映了伍子胥是胸有大志的人。
C．伍子胥攻打楚國，既為吳國滅了楚國，又報了殺父之仇，稱得上是忠孝兩全。
D．蔡昭公被放回就立即要攻打楚國，表現(xiàn)了他的草率與莽撞。
小題3:解釋下列句子中劃線的詞(4分)
①身干闔閭   身：                 ②被羔裘      被：      
③天下誰能伐楚乎   伐：           ④操鞭笞平王之墳   笞：      
小題4:翻譯下列句子(4分)
(1)即拘昭公南郢，三年然后歸之。(2分)
(2)囊瓦者何?楚之相也。(2分)

參考答案：


小題1:A
小題1:C
小題1:①身：親自 ②被：穿著 ③伐：進攻 ④笞：抽打
小題1:⑴(2分)就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。
⑵(2分)囊瓦是什么人?他是楚國的丞之相。

小題1:本題考查對文言虛詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可。例句中的“之”與A項中的“之”都是代事情的詞。
小題1:本題考查分析人物形象的能力。伍子胥本是楚國人，他逃跑到吳國攻打楚國，為吳國滅了楚國， 稱不上是忠。
小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。
小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。

文言文閱讀。(12分)
伍子胥父誅于楚，子胥挾弓，身干闔閭。闔閭曰：“士之甚，勇之甚?！睂橹畧蟪稹Ｗ玉阍唬骸安豢?，諸侯不為匹夫報仇。臣聞事君猶事父也，虧君之行，報父之仇，不可?！庇谑侵?。
蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不與。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后歸之。昭公去至河，用事，曰：“天下誰能伐楚乎?寡人愿為前列!”楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。昭公聞子胥在吳，請救蔡。子胥于是報闔閭曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不與，拘蔡公三牟，然后歸之。蔡公至河，曰：‘天下誰能伐楚者乎?寡人愿為前列?！勚?，使囊瓦興師伐蔡。蔡非有罪，楚為無道。君若有憂中國之事意者，時可矣?！标H閭于是使子胥興師，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥將卒六千人，操鞭笞平王之墳。日：“昔者吾先君無罪，而子殺之，今此以報子也!”
囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治處也。
小題1:下列句中的“之”與“楚聞之”中的“之”的意義和用法相同的一項是(2分) A．屬予作文以記之B．至之市
C．親戚畔之D．悵恨久之
小題2:下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2分) A．伍子胥父親被楚王殺掉，但他在氣憤之余仍能克制，不貿然報仇，顯得異常冷靜。
B．“諸侯不為匹夫報仇”的話，反映了伍子胥是胸有大志的人。
C．伍子胥攻打楚國，既為吳國滅了楚國，又報了殺父之仇，稱得上是忠孝兩全。
D．蔡昭公被放回就立即要攻打楚國，表現(xiàn)了他的草率與莽撞。
小題3:解釋下列句子中劃線的詞(4分)
①身干闔閭   身：                 ②被羔裘      被：      
③天下誰能伐楚乎   伐：           ④操鞭笞平王之墳   笞：      
小題4:翻譯下列句子(4分)
(1)即拘昭公南郢，三年然后歸之。(2分)
(2)囊瓦者何?楚之相也。(2分)

參考答案：


小題1:A
小題1:C
小題1:①身：親自 ②被：穿著 ③伐：進攻 ④笞：抽打
小題1:⑴(2分)就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。
⑵(2分)囊瓦是什么人?他是楚國的丞之相。

小題1:本題考查對文言虛詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可。例句中的“之”與A項中的“之”都是代事情的詞。
小題1:本題考查分析人物形象的能力。伍子胥本是楚國人，他逃跑到吳國攻打楚國，為吳國滅了楚國， 稱不上是忠。
小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。
小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。