閱讀文言文《核舟記》和《黃履莊傳》片段，完成下面題目。（共16分）
【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云?！?br /> 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。
【乙】黃子履莊①，少聰穎，讀書不數(shù)過(guò)，即能背誦。尤喜出新意，作諸技巧。七八歲時(shí)。嘗背塾師，暗竊匠氏刀錐，鑿木人長(zhǎng)寸許，置案上能自行走，手足皆自動(dòng)，觀者異以為神。
所制亦多，予不能悉記。……作木狗，置門側(cè)，卷臥如常，唯人入戶，觸機(jī)②則立吠③不止。吠之聲與真無(wú)二，雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥，置竹籠中，能自跳舞飛鳴，鳴如畫眉，凄越可聽。……所作之奇俱如此，不能悉載。   節(jié)選自《虞初新志  黃履莊傳》
注：①黃子履莊：即黃履莊，清代順治、康熙年間人。   ②機(jī)：機(jī)關(guān)。  ③吠(fèi)：狗叫。
小題1:解釋下列劃線字在句中的意思。(4分)
①詘右臂支船（           ）   ②嘗貽余核舟一（           ）
③鑿木人長(zhǎng)寸許（           ） ④予不能悉記 （           ）
小題2:把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
②雖黠者不能辨其為真與偽也。
小題3:下列劃線字用法相同的一組是：（      ）（2分） A．中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）不以木為之者（《活板》）
B．佛印絕類彌勒（《核舟記》）哀轉(zhuǎn)久絕（《三峽》）
C．其人視端容寂（《核舟記》）其印自落，殊不沾污（《活板》）
D．持就火煬之（《活板》）瞬息可就（《活板》）
小題4:甲文中王叔遠(yuǎn)的技藝甚高，可用文中的“              ”一詞來(lái)概括。
乙文介紹黃履莊小時(shí)候“作諸技巧”的一件事是                                       
(用自己的語(yǔ)言概括)（共2分）。
小題5:甲文中的王叔遠(yuǎn)和乙文中的黃履莊可謂能工巧匠。請(qǐng)結(jié)合選文的具體內(nèi)容，談?wù)剝扇说淖髌犯饔惺裁刺攸c(diǎn)？(4分)

參考答案：


小題1:①“詘”同“屈”彎曲；②贈(zèng)送；③表示約數(shù)，左右，上下；④全，都。(每小題l分)
小題1:①他們的互相靠近的兩膝，都遮掩在畫卷下面的衣褶里。②即使是狡猾(聰明)的人也不能夠分辨它是真是假。
小題1:C
小題1:奇巧；制作了一個(gè)能夠自動(dòng)行走的木頭人
小題1:示例：王叔遠(yuǎn)的作品小巧精致(或惟妙惟肖)。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，還能做到各具情態(tài)（三人不同的動(dòng)作和表情），令人贊嘆。黃履莊的作品以“活”取勝。如他做的木狗、木雞等能動(dòng)、能叫，其聲音更是難辨真?zhèn)巍?br />
小題1:學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。(大意正確即可。①小題每個(gè)分句l分，②小題“雖黠者”l分，“不能辨其為真與偽也”1分。共4分)
小題1:C中都是代詞。
小題1:學(xué)生能學(xué)會(huì)用原文概括內(nèi)容，也要學(xué)會(huì)用自己的話表達(dá)。
小題1:大意對(duì)即可。兩人作品的特點(diǎn)各l分，結(jié)合具體內(nèi)容各1分，共4分

閱讀文言文《核舟記》和《黃履莊傳》片段，完成下面題目。（共16分）
【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云?！?br /> 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。
【乙】黃子履莊①，少聰穎，讀書不數(shù)過(guò)，即能背誦。尤喜出新意，作諸技巧。七八歲時(shí)。嘗背塾師，暗竊匠氏刀錐，鑿木人長(zhǎng)寸許，置案上能自行走，手足皆自動(dòng)，觀者異以為神。
所制亦多，予不能悉記。……作木狗，置門側(cè)，卷臥如常，唯人入戶，觸機(jī)②則立吠③不止。吠之聲與真無(wú)二，雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥，置竹籠中，能自跳舞飛鳴，鳴如畫眉，凄越可聽。……所作之奇俱如此，不能悉載。   節(jié)選自《虞初新志  黃履莊傳》
注：①黃子履莊：即黃履莊，清代順治、康熙年間人。   ②機(jī)：機(jī)關(guān)。  ③吠(fèi)：狗叫。
小題1:解釋下列劃線字在句中的意思。(4分)
①詘右臂支船（           ）   ②嘗貽余核舟一（           ）
③鑿木人長(zhǎng)寸許（           ） ④予不能悉記 （           ）
小題2:把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
②雖黠者不能辨其為真與偽也。
小題3:下列劃線字用法相同的一組是：（      ）（2分） A．中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）不以木為之者（《活板》）
B．佛印絕類彌勒（《核舟記》）哀轉(zhuǎn)久絕（《三峽》）
C．其人視端容寂（《核舟記》）其印自落，殊不沾污（《活板》）
D．持就火煬之（《活板》）瞬息可就（《活板》）
小題4:甲文中王叔遠(yuǎn)的技藝甚高，可用文中的“              ”一詞來(lái)概括。
乙文介紹黃履莊小時(shí)候“作諸技巧”的一件事是                                       
(用自己的語(yǔ)言概括)（共2分）。
小題5:甲文中的王叔遠(yuǎn)和乙文中的黃履莊可謂能工巧匠。請(qǐng)結(jié)合選文的具體內(nèi)容，談?wù)剝扇说淖髌犯饔惺裁刺攸c(diǎn)？(4分)

參考答案：


小題1:①“詘”同“屈”彎曲；②贈(zèng)送；③表示約數(shù)，左右，上下；④全，都。(每小題l分)
小題1:①他們的互相靠近的兩膝，都遮掩在畫卷下面的衣褶里。②即使是狡猾(聰明)的人也不能夠分辨它是真是假。
小題1:C
小題1:奇巧；制作了一個(gè)能夠自動(dòng)行走的木頭人
小題1:示例：王叔遠(yuǎn)的作品小巧精致(或惟妙惟肖)。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，還能做到各具情態(tài)（三人不同的動(dòng)作和表情），令人贊嘆。黃履莊的作品以“活”取勝。如他做的木狗、木雞等能動(dòng)、能叫，其聲音更是難辨真?zhèn)巍?br />
小題1:學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。(大意正確即可。①小題每個(gè)分句l分，②小題“雖黠者”l分，“不能辨其為真與偽也”1分。共4分)
小題1:C中都是代詞。
小題1:學(xué)生能學(xué)會(huì)用原文概括內(nèi)容，也要學(xué)會(huì)用自己的話表達(dá)。
小題1:大意對(duì)即可。兩人作品的特點(diǎn)各l分，結(jié)合具體內(nèi)容各1分，共4分