小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
“    ▲    ”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著。
小題1:給下面劃線的字注音。（2分）
（1）賣(mài)弄（ ▲ ）        （2）應(yīng)和（ ▲ ）
小題2:請(qǐng)分別給這三段文字?jǐn)M寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。（3分）
（1）    ▲         （2）    ▲         （3）    ▲   
小題3:在第三自然段橫線處填上唐朝志南和尚的一句詩(shī)       ▲       。（2分）
小題4:仿照示例，體會(huì)下面句子中劃線字的表達(dá)效果。（3分）
示例：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。
“鉆”字運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春草沖破土層的擠勁，表現(xiàn)了春草旺盛的生命力。
▲花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
小題5:文中寫(xiě)道：“春風(fēng)像母親的手撫摸著你”，這是什么感覺(jué)？你覺(jué)得春風(fēng)還像什么呢？（4分）

參考答案：


小題1:nǒng    hè
小題1:春草圖 春花圖 春風(fēng)圖
小題1:吹面不寒楊柳風(fēng)
小題1:“鬧”字運(yùn)用擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了蜂舞蝶飛，喧鬧沸騰的景象，突出了花兒的繁茂，表現(xiàn)了盎然的春意。
小題1:（1）給人的感受：溫暖、輕柔、親切、慈愛(ài)、幸?！?）春風(fēng)還像畫(huà)家的筆等。

小題1:對(duì)常見(jiàn)的字詞音考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的認(rèn)知。
小題1:抓住景物描寫(xiě)的對(duì)象進(jìn)行概括。
小題1:考查學(xué)生的課外詩(shī)歌積累?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”。
小題1:語(yǔ)言賞析主要從詞語(yǔ)運(yùn)用和修辭兩個(gè)角度去鑒賞如：先說(shuō)出詞語(yǔ)修辭，再答出詞語(yǔ)修辭效果即可。
小題1:不要求統(tǒng)一，只表達(dá)出一種美好的感覺(jué)即可。

小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
“    ▲    ”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著。
小題1:給下面劃線的字注音。（2分）
（1）賣(mài)弄（ ▲ ）        （2）應(yīng)和（ ▲ ）
小題2:請(qǐng)分別給這三段文字?jǐn)M寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。（3分）
（1）    ▲         （2）    ▲         （3）    ▲   
小題3:在第三自然段橫線處填上唐朝志南和尚的一句詩(shī)       ▲       。（2分）
小題4:仿照示例，體會(huì)下面句子中劃線字的表達(dá)效果。（3分）
示例：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。
“鉆”字運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春草沖破土層的擠勁，表現(xiàn)了春草旺盛的生命力。
▲花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
小題5:文中寫(xiě)道：“春風(fēng)像母親的手撫摸著你”，這是什么感覺(jué)？你覺(jué)得春風(fēng)還像什么呢？（4分）

參考答案：


小題1:nǒng    hè
小題1:春草圖 春花圖 春風(fēng)圖
小題1:吹面不寒楊柳風(fēng)
小題1:“鬧”字運(yùn)用擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了蜂舞蝶飛，喧鬧沸騰的景象，突出了花兒的繁茂，表現(xiàn)了盎然的春意。
小題1:（1）給人的感受：溫暖、輕柔、親切、慈愛(ài)、幸?！?）春風(fēng)還像畫(huà)家的筆等。

小題1:對(duì)常見(jiàn)的字詞音考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的認(rèn)知。
小題1:抓住景物描寫(xiě)的對(duì)象進(jìn)行概括。
小題1:考查學(xué)生的課外詩(shī)歌積累?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”。
小題1:語(yǔ)言賞析主要從詞語(yǔ)運(yùn)用和修辭兩個(gè)角度去鑒賞如：先說(shuō)出詞語(yǔ)修辭，再答出詞語(yǔ)修辭效果即可。
小題1:不要求統(tǒng)一，只表達(dá)出一種美好的感覺(jué)即可。