閱讀下面的文段，完成小題。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
小題1:第一段哪些詞語突出了春草的特征？表達了作者怎樣的思想感情？（3分）
小題2:第一段雖寫春草，但寫了人的動作行為，目的是（　　 ）（2分） A．草地上有人在活動，所以要寫。
B．說明人們在春天到來時心情很愉快，通過這些動作行為就可以反映出來。
C．寫人的動作行為，實際上是間接地寫草地，突出草地的嫩綠可愛。
D．寫了春草，又寫了人的動作行為，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
小題3:作者寫春花從哪幾個角度進行觀察描寫的？突出了春花哪幾個方面的特征？（5分）
小題4:文中寫春花是          描寫，寫蜜蜂等是對春花的        描寫。
一個“鬧”字寫出了怎樣的情景？（3分）

參考答案：


小題1:鉆、嫩嫩的、綠綠的、滿；  質(zhì)地軟、
色澤綠、長勢旺盛；    對春草的喜愛。
小題1:C
小題1:味覺，色彩，（視覺）； 品種多、花色艷、花味香、表現(xiàn)春花多艷，惹人喜愛。
小題1:正面 側(cè)面　 “鬧”字不僅寫出了聲音，而且寫出了情態(tài)。
略

閱讀下面的文段，完成小題。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
小題1:第一段哪些詞語突出了春草的特征？表達了作者怎樣的思想感情？（3分）
小題2:第一段雖寫春草，但寫了人的動作行為，目的是（　　 ）（2分） A．草地上有人在活動，所以要寫。
B．說明人們在春天到來時心情很愉快，通過這些動作行為就可以反映出來。
C．寫人的動作行為，實際上是間接地寫草地，突出草地的嫩綠可愛。
D．寫了春草，又寫了人的動作行為，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
小題3:作者寫春花從哪幾個角度進行觀察描寫的？突出了春花哪幾個方面的特征？（5分）
小題4:文中寫春花是          描寫，寫蜜蜂等是對春花的        描寫。
一個“鬧”字寫出了怎樣的情景？（3分）

參考答案：


小題1:鉆、嫩嫩的、綠綠的、滿；  質(zhì)地軟、
色澤綠、長勢旺盛；    對春草的喜愛。
小題1:C
小題1:味覺，色彩，（視覺）； 品種多、花色艷、花味香、表現(xiàn)春花多艷，惹人喜愛。
小題1:正面 側(cè)面　 “鬧”字不僅寫出了聲音，而且寫出了情態(tài)。
略