傷仲永（17分）金溪民方仲永,世隸耕.仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求
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傷仲永（17分）
金溪民方仲永,世隸耕.仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名.其詩(shī)以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就.其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之.父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久.明道中,從先人還家,于舅家見之.十二三矣.令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞.又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉.曰:"泯然眾人矣。"
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
小題1:、解釋下列劃線的字。（3分）
（1）指物作詩(shī)立就（ ） （2）或以錢幣乞之（ ）
（3）余聞之也久 （ ）
小題2:、下列句中加點(diǎn)的“之”的用法與其它句不同的是（ ）（3分） A．不能稱前時(shí)之聞B．余聞之也久
C．于舅家之見D．邑人奇之
小題3:、翻譯下面句子。（4分）
（1）、日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
（2）、其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。
小題4:、方仲永的才能變化經(jīng)過了哪幾個(gè)階段？（4分）
小題5:、讀完本文，你有什么感受？聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實(shí)際簡(jiǎn)要回答。（不超過50字）（3分）
參考答案：
小題1:完成，有的人，聽說
小題1:A
小題1:略
小題1:三個(gè)階段：（1）五歲時(shí)，才能初露；（2）十二、三歲才能衰減
（3）又七年，泯然眾人矣
小題1:聯(lián)系“天資”和“后天教育“來談即可
小題1:解釋詞語，可以聯(lián)系句意。就：完成，之：代詞，有的人。久：時(shí)間長(zhǎng)
小題1:A、不能稱前時(shí)之聞 （助詞，的） 其他三項(xiàng)為代詞 。
小題1:翻譯的原則：以直譯為主，能直譯的一律直譯，實(shí)在不能直譯的才能意譯。字字落實(shí)，每一個(gè)詞語都有與之對(duì)應(yīng)的譯文。
小題1:文中有時(shí)間詞語。三個(gè)階段：（1）五歲時(shí)，才能初露；（2）十二、三歲才能衰減
（3）又七年，泯然眾人矣
小題1:聯(lián)系“天資”和“后天教育“來談即可，注意聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實(shí)際。 |
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