閱讀理解。（4分）
最后順便談一談基因組研究的非和平使用的可能性。
人類基因組計劃的雄心太大，鑒于自然科學(xué)的“雙刃劍”性質(zhì)，在它給人類帶來好處的同時，我們也不得不考慮，這些信息落在生物恐怖主義者或其他人類公敵手里怎么辦?這些信息被濫用或錯用又怎么辦?“人類基因組計劃完成之日(這里講的是人類的奧秘徹底揭開之時，人類基因組計劃只是序幕)，就是人類自己滅亡之時”，這種說法雖然太極端，但絕不是聳人聽聞，人類迄今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知!
這是一個有關(guān)世界及各個國家的安全的問題，應(yīng)該引起世界各國的高度重視。白宮可能很早就認識了這一問題并開始考慮了?！岸皇兰o反對生物恐怖主義計劃”或者別的名字已說明白宮的考慮已不只是停留在經(jīng)典的、傳統(tǒng)的生物武器上了，如生物神經(jīng)毒氣等。在不久的將來，敵對分子將可以利用致命的病因和基因工程生產(chǎn)的衍生物，制造與人類基因有關(guān)的生物武器。人種之間、族群之間、群體之間，確確實實存在一定程度的差異。這些細微差異已經(jīng)足以成為第一代能識別“敵”“我”的種族或群體特異性生物滅絕武器。舉幾個例子：從人種來說，白種人中不少見的對艾滋病(AIDS)病毒的天然免疫功能，在亞洲人(黃種人)中還沒有發(fā)現(xiàn)或極為少見；而中國迄今沒有發(fā)現(xiàn)過的CF(囊泡纖維化)，在白種人中的發(fā)病率為1／400，人群中的攜帶者的比例為1／30--—1／20；從群體來說，中國南方并不罕見的蠶蟲病患者，他們的一個基因組中的細微差異使他們吃上幾顆蠶豆便將斃命（如果不知病因與及時搶救的話）。
小題1:為什么說“人類迄今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知”？（2分）
小題2:文中劃線句是作者的舉例說明，作者還運用了哪些說明方法？為什么要運用這些說明方法？（2分）

參考答案：


小題1:因為人類科學(xué)研究的成果有非和平使用的可能性，人類的奧秘沒有徹底揭開人類還沒有足夠的能力從更大程度上危害自身，所以人類至今安全。
小題1:列數(shù)字、做比較、分類別（寫對兩個得1分），可以更加具體準確地說明了人種之間、族群之間、群體之間，確確實實存在一定程度的基因差異，意思對即可，1分。只答“這些細微差異已經(jīng)足以成為第一代能識別“敵”“我”的種族或群體特異性生物滅絕武器?！钡?.5分

小題1:主要圍繞人類揭開自身基因奧秘可能會非和平使用，危害人類安全，意思對即可。
小題1:了解常見的說明方法，并理解每一種說明方法的作用。作答時要結(jié)合語境具體回答。

閱讀理解。（4分）
最后順便談一談基因組研究的非和平使用的可能性。
人類基因組計劃的雄心太大，鑒于自然科學(xué)的“雙刃劍”性質(zhì)，在它給人類帶來好處的同時，我們也不得不考慮，這些信息落在生物恐怖主義者或其他人類公敵手里怎么辦?這些信息被濫用或錯用又怎么辦?“人類基因組計劃完成之日(這里講的是人類的奧秘徹底揭開之時，人類基因組計劃只是序幕)，就是人類自己滅亡之時”，這種說法雖然太極端，但絕不是聳人聽聞，人類迄今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知!
這是一個有關(guān)世界及各個國家的安全的問題，應(yīng)該引起世界各國的高度重視。白宮可能很早就認識了這一問題并開始考慮了?！岸皇兰o反對生物恐怖主義計劃”或者別的名字已說明白宮的考慮已不只是停留在經(jīng)典的、傳統(tǒng)的生物武器上了，如生物神經(jīng)毒氣等。在不久的將來，敵對分子將可以利用致命的病因和基因工程生產(chǎn)的衍生物，制造與人類基因有關(guān)的生物武器。人種之間、族群之間、群體之間，確確實實存在一定程度的差異。這些細微差異已經(jīng)足以成為第一代能識別“敵”“我”的種族或群體特異性生物滅絕武器。舉幾個例子：從人種來說，白種人中不少見的對艾滋病(AIDS)病毒的天然免疫功能，在亞洲人(黃種人)中還沒有發(fā)現(xiàn)或極為少見；而中國迄今沒有發(fā)現(xiàn)過的CF(囊泡纖維化)，在白種人中的發(fā)病率為1／400，人群中的攜帶者的比例為1／30--—1／20；從群體來說，中國南方并不罕見的蠶蟲病患者，他們的一個基因組中的細微差異使他們吃上幾顆蠶豆便將斃命（如果不知病因與及時搶救的話）。
小題1:為什么說“人類迄今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知”？（2分）
小題2:文中劃線句是作者的舉例說明，作者還運用了哪些說明方法？為什么要運用這些說明方法？（2分）

參考答案：


小題1:因為人類科學(xué)研究的成果有非和平使用的可能性，人類的奧秘沒有徹底揭開人類還沒有足夠的能力從更大程度上危害自身，所以人類至今安全。
小題1:列數(shù)字、做比較、分類別（寫對兩個得1分），可以更加具體準確地說明了人種之間、族群之間、群體之間，確確實實存在一定程度的基因差異，意思對即可，1分。只答“這些細微差異已經(jīng)足以成為第一代能識別“敵”“我”的種族或群體特異性生物滅絕武器?！钡?.5分

小題1:主要圍繞人類揭開自身基因奧秘可能會非和平使用，危害人類安全，意思對即可。
小題1:了解常見的說明方法，并理解每一種說明方法的作用。作答時要結(jié)合語境具體回答。