閱讀選文,問(wèn)答下列各題。(15分)
上海世博,貴在“四博”
①舉世矚目的上海世博會(huì)終于在全世界的熱切關(guān)注中盛大啟幕,246個(gè)參展國(guó)家和國(guó)際組織將歡聚在這個(gè)神奇的東方城市,進(jìn)行一次空前規(guī)模的人類(lèi)文明交流,作為首次舉辦世博會(huì)的東道主國(guó),又是發(fā)展中國(guó)家首個(gè)世博會(huì)舉辦國(guó),我們心中的喜悅、自豪和對(duì)未來(lái)的美好憧憬簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
②世博是機(jī)遇,世博是舞臺(tái),世博更是一次全球大聯(lián)歡。如何更好地凸顯“城市,讓生活更美好”主題,不但把上海世博會(huì)辦出高水準(zhǔn),而且讓上海世博會(huì)成為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人類(lèi)文明發(fā)展史上的重要里程碑,無(wú)疑需要我們付出更多的智慧、汗水和真誠(chéng)。筆者以為,本次盛會(huì)的亮點(diǎn),在于“四博”。
③一是博展。自從1982年重返世博舞臺(tái),2002年成功申辦本屆世博會(huì)，我國(guó)的改革開(kāi)放就一直備受世界關(guān)注,各個(gè)領(lǐng)域所取得的巨大成就更令世人矚目。借助上海世博會(huì)這個(gè)平臺(tái)，以最大誠(chéng)意、最廣泛地展示中國(guó)的自信、自強(qiáng)和自主發(fā)展的成果，讓世界更真切、更感性地了解中國(guó)，無(wú)疑將為今后與世界各國(guó)之間的理解、溝通、合作和發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。
④二是博覽。上海世博會(huì)參展規(guī)模之大、參觀(guān)人數(shù)之多創(chuàng)歷屆世博會(huì)之最,這不但是自我展示的良機(jī),更是我們飽覽全球文明發(fā)展成果的大好機(jī)會(huì)。因而,我們不僅要全身心投入,盡地主之誼組織好、服務(wù)好,而且要善于以廣闊的視角縱覽他國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和成果,進(jìn)而做到知己知彼,既認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì),又找到自身存在的:差距?在資源共享中激發(fā)奮進(jìn)的激情和力量。
⑤二是博納。世博會(huì)是全球性的思想交流、文化交融和人文交匯,作為一個(gè)正在崛起的大國(guó),更需要以開(kāi)放的胸懷、學(xué)習(xí)的姿態(tài),集納世界全球智慧,匯聚世界經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)自己的自主創(chuàng)新能力,從而又好又快地推進(jìn)國(guó)家建設(shè)、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)振興和文化繁榮,這也是不斷提升綜合國(guó)力,實(shí)現(xiàn)“讓生活更美好”的重要智慧源泉和力量源泉。
⑥四是博思。世博的精彩在于共享,世博的魅力在于交流,而世博的深度則在于思考。善于思考,才會(huì)更加理性,才能加快進(jìn)步。世界各國(guó)發(fā)展水平不一,如何進(jìn)一步促進(jìn)各種文明成果的全球共享和人類(lèi)的共同進(jìn)步;一個(gè)日益崛起的大國(guó)如何在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮更大、更積極、更有建設(shè)性的作用；如何在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的同時(shí),進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,讓全體國(guó)民更多地分享到改革發(fā)展成果,需要我們技入更多的思考,并拿出富有成效的改革、改進(jìn)措施,這正是讓城市更美好、讓生活更美好這一世博會(huì)主題的要義所在。
(選自《恩施晚報(bào)》2010年5月10日)
小題1:作者在這篇文章中表明了怎樣的觀(guān)點(diǎn)?(2分)
小題2:文章第①段文字有什么作用?(4分}
小題3:作者在行文過(guò)程中采用了何種結(jié)構(gòu)方式?(2分)
小題4:文章第⑥段的主要內(nèi)容是什么?(2分)
小題5:作者為了證明自己的的觀(guān)點(diǎn)主要運(yùn)用了哪種論證方法?(2分)
小題6:作者說(shuō)“世博的深度則在于思考”,結(jié)合選文談?wù)勎覀円伎际裁础?3分)

參考答案：


小題1:(2分)上海世博,貴在“四博”。
小題1:(4分)引出論題，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
小題1: (2分)總分。
小題1:(2分)世博的深度則在于思考。
小題1:(2分)道理論證。
小題1:(3分)世界各國(guó)發(fā)展水平不一,如何進(jìn)一步促進(jìn)各種文明成果的全球共享和人類(lèi)的共同進(jìn)步;一個(gè)日益崛起的大國(guó)如何在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮更大、更積極、更有建設(shè)性的作用；如何在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的同時(shí),進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,讓全體國(guó)民更多地分享到改革發(fā)展成果,需要我們投入更多的思考,并拿出富有成效的改革、改進(jìn)措施。
（1）這是對(duì)議論文中論點(diǎn)的考查。學(xué)生明確論點(diǎn)的要求應(yīng)滿(mǎn)足三點(diǎn)：作者的觀(guān)點(diǎn)、明確的判斷、完整的句子。學(xué)會(huì)在文章中找出和概括符合觀(guān)點(diǎn)的句子。文章提出中心論點(diǎn)的方式：①文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；②文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)；③文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；④文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。⑤文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn)，但整體感知文本，進(jìn)行歸納總結(jié)。這里的標(biāo)題就是文章的論點(diǎn)（2）這是對(duì)議論文特殊段落作用的考查。開(kāi)頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題），那么，我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：①開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)……的事例，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。②開(kāi)頭通過(guò)引用名言，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。③開(kāi)頭通過(guò)引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。（3）這是關(guān)于論證層次與結(jié)構(gòu)的考查。議論文的結(jié)構(gòu)較為典型，一般層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。常用的議論文結(jié)構(gòu)形式有總分式、遞進(jìn)式、并列式、對(duì)照式四種，其遵循的總體原則大致是“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”。學(xué)生弄明白各段落的內(nèi)在聯(lián)系，并注意文中承上啟下的過(guò)渡段，理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。（4）這是對(duì)論證方法及作用的考查。議論文的論證方法以及作用是議論文?？嫉念}型。解答此類(lèi)題型，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來(lái)分析論證方法，然后根據(jù)文章的中心論點(diǎn)或者文段的分論點(diǎn)來(lái)分析作用即可。這里作者運(yùn)用了幾個(gè)分論點(diǎn)來(lái)論證中心論點(diǎn)（5）這是有關(guān)與文章內(nèi)容相關(guān)的遷移訓(xùn)練。在閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來(lái)看，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累，從材料出發(fā)，提出自己的不同觀(guān)點(diǎn)，能用一句或一段完整的話(huà)，并能做到個(gè)性化、富有創(chuàng)新意識(shí)言之有理即可。

閱讀選文,問(wèn)答下列各題。(15分)
上海世博,貴在“四博”
①舉世矚目的上海世博會(huì)終于在全世界的熱切關(guān)注中盛大啟幕,246個(gè)參展國(guó)家和國(guó)際組織將歡聚在這個(gè)神奇的東方城市,進(jìn)行一次空前規(guī)模的人類(lèi)文明交流,作為首次舉辦世博會(huì)的東道主國(guó),又是發(fā)展中國(guó)家首個(gè)世博會(huì)舉辦國(guó),我們心中的喜悅、自豪和對(duì)未來(lái)的美好憧憬簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
②世博是機(jī)遇,世博是舞臺(tái),世博更是一次全球大聯(lián)歡。如何更好地凸顯“城市,讓生活更美好”主題,不但把上海世博會(huì)辦出高水準(zhǔn),而且讓上海世博會(huì)成為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人類(lèi)文明發(fā)展史上的重要里程碑,無(wú)疑需要我們付出更多的智慧、汗水和真誠(chéng)。筆者以為,本次盛會(huì)的亮點(diǎn),在于“四博”。
③一是博展。自從1982年重返世博舞臺(tái),2002年成功申辦本屆世博會(huì)，我國(guó)的改革開(kāi)放就一直備受世界關(guān)注,各個(gè)領(lǐng)域所取得的巨大成就更令世人矚目。借助上海世博會(huì)這個(gè)平臺(tái)，以最大誠(chéng)意、最廣泛地展示中國(guó)的自信、自強(qiáng)和自主發(fā)展的成果，讓世界更真切、更感性地了解中國(guó)，無(wú)疑將為今后與世界各國(guó)之間的理解、溝通、合作和發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。
④二是博覽。上海世博會(huì)參展規(guī)模之大、參觀(guān)人數(shù)之多創(chuàng)歷屆世博會(huì)之最,這不但是自我展示的良機(jī),更是我們飽覽全球文明發(fā)展成果的大好機(jī)會(huì)。因而,我們不僅要全身心投入,盡地主之誼組織好、服務(wù)好,而且要善于以廣闊的視角縱覽他國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和成果,進(jìn)而做到知己知彼,既認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì),又找到自身存在的:差距?在資源共享中激發(fā)奮進(jìn)的激情和力量。
⑤二是博納。世博會(huì)是全球性的思想交流、文化交融和人文交匯,作為一個(gè)正在崛起的大國(guó),更需要以開(kāi)放的胸懷、學(xué)習(xí)的姿態(tài),集納世界全球智慧,匯聚世界經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)自己的自主創(chuàng)新能力,從而又好又快地推進(jìn)國(guó)家建設(shè)、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)振興和文化繁榮,這也是不斷提升綜合國(guó)力,實(shí)現(xiàn)“讓生活更美好”的重要智慧源泉和力量源泉。
⑥四是博思。世博的精彩在于共享,世博的魅力在于交流,而世博的深度則在于思考。善于思考,才會(huì)更加理性,才能加快進(jìn)步。世界各國(guó)發(fā)展水平不一,如何進(jìn)一步促進(jìn)各種文明成果的全球共享和人類(lèi)的共同進(jìn)步;一個(gè)日益崛起的大國(guó)如何在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮更大、更積極、更有建設(shè)性的作用；如何在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的同時(shí),進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,讓全體國(guó)民更多地分享到改革發(fā)展成果,需要我們技入更多的思考,并拿出富有成效的改革、改進(jìn)措施,這正是讓城市更美好、讓生活更美好這一世博會(huì)主題的要義所在。
(選自《恩施晚報(bào)》2010年5月10日)
小題1:作者在這篇文章中表明了怎樣的觀(guān)點(diǎn)?(2分)
小題2:文章第①段文字有什么作用?(4分}
小題3:作者在行文過(guò)程中采用了何種結(jié)構(gòu)方式?(2分)
小題4:文章第⑥段的主要內(nèi)容是什么?(2分)
小題5:作者為了證明自己的的觀(guān)點(diǎn)主要運(yùn)用了哪種論證方法?(2分)
小題6:作者說(shuō)“世博的深度則在于思考”,結(jié)合選文談?wù)勎覀円伎际裁础?3分)

參考答案：


小題1:(2分)上海世博,貴在“四博”。
小題1:(4分)引出論題，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
小題1: (2分)總分。
小題1:(2分)世博的深度則在于思考。
小題1:(2分)道理論證。
小題1:(3分)世界各國(guó)發(fā)展水平不一,如何進(jìn)一步促進(jìn)各種文明成果的全球共享和人類(lèi)的共同進(jìn)步;一個(gè)日益崛起的大國(guó)如何在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮更大、更積極、更有建設(shè)性的作用；如何在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的同時(shí),進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,讓全體國(guó)民更多地分享到改革發(fā)展成果,需要我們投入更多的思考,并拿出富有成效的改革、改進(jìn)措施。
（1）這是對(duì)議論文中論點(diǎn)的考查。學(xué)生明確論點(diǎn)的要求應(yīng)滿(mǎn)足三點(diǎn)：作者的觀(guān)點(diǎn)、明確的判斷、完整的句子。學(xué)會(huì)在文章中找出和概括符合觀(guān)點(diǎn)的句子。文章提出中心論點(diǎn)的方式：①文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；②文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)；③文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；④文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。⑤文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn)，但整體感知文本，進(jìn)行歸納總結(jié)。這里的標(biāo)題就是文章的論點(diǎn)（2）這是對(duì)議論文特殊段落作用的考查。開(kāi)頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題），那么，我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：①開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)……的事例，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。②開(kāi)頭通過(guò)引用名言，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。③開(kāi)頭通過(guò)引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。（3）這是關(guān)于論證層次與結(jié)構(gòu)的考查。議論文的結(jié)構(gòu)較為典型，一般層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。常用的議論文結(jié)構(gòu)形式有總分式、遞進(jìn)式、并列式、對(duì)照式四種，其遵循的總體原則大致是“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”。學(xué)生弄明白各段落的內(nèi)在聯(lián)系，并注意文中承上啟下的過(guò)渡段，理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。（4）這是對(duì)論證方法及作用的考查。議論文的論證方法以及作用是議論文?？嫉念}型。解答此類(lèi)題型，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來(lái)分析論證方法，然后根據(jù)文章的中心論點(diǎn)或者文段的分論點(diǎn)來(lái)分析作用即可。這里作者運(yùn)用了幾個(gè)分論點(diǎn)來(lái)論證中心論點(diǎn)（5）這是有關(guān)與文章內(nèi)容相關(guān)的遷移訓(xùn)練。在閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來(lái)看，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累，從材料出發(fā)，提出自己的不同觀(guān)點(diǎn)，能用一句或一段完整的話(huà)，并能做到個(gè)性化、富有創(chuàng)新意識(shí)言之有理即可。