——評(píng)《社戲》
這節(jié)課符合新課標(biāo)的教學(xué)理念，充分體現(xiàn)知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)要求。教學(xué)目標(biāo)切合教材要求和學(xué)生實(shí)際。
　　首先：教學(xué)內(nèi)容適合學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀與要求，有利于全面提高學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)。準(zhǔn)確的把握了教學(xué)重難點(diǎn)。
　　其次：教學(xué)過(guò)程從導(dǎo)入到整體感知課文，研讀課文，再到拓展延伸，每個(gè)環(huán)節(jié)都銜接流暢，自如，充分體現(xiàn)了教學(xué)思路清晰，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理。并且在問(wèn)題設(shè)計(jì)方面由易到難，層層深入，符合學(xué)生的接受能力，而且有效地理清了故事情節(jié)。
再次：在拓展延伸處能聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，激發(fā)了學(xué)生表達(dá)的興趣，培養(yǎng)了他們學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的能力，課堂氛圍濃烈。
最后：教學(xué)中全體學(xué)生共同參與，教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，合作者，面向全體，培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，從而營(yíng)造了一個(gè)高效，和諧的課堂。

——評(píng)《社戲》
這節(jié)課符合新課標(biāo)的教學(xué)理念，充分體現(xiàn)知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)要求。教學(xué)目標(biāo)切合教材要求和學(xué)生實(shí)際。
　　首先：教學(xué)內(nèi)容適合學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀與要求，有利于全面提高學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)。準(zhǔn)確的把握了教學(xué)重難點(diǎn)。
　　其次：教學(xué)過(guò)程從導(dǎo)入到整體感知課文，研讀課文，再到拓展延伸，每個(gè)環(huán)節(jié)都銜接流暢，自如，充分體現(xiàn)了教學(xué)思路清晰，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理。并且在問(wèn)題設(shè)計(jì)方面由易到難，層層深入，符合學(xué)生的接受能力，而且有效地理清了故事情節(jié)。
再次：在拓展延伸處能聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，激發(fā)了學(xué)生表達(dá)的興趣，培養(yǎng)了他們學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的能力，課堂氛圍濃烈。
最后：教學(xué)中全體學(xué)生共同參與，教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，合作者，面向全體，培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，從而營(yíng)造了一個(gè)高效，和諧的課堂。