閱讀下面語段，完成問題。
　　蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
1、本段說明的對象是：________________
2、本段使用了哪些說明方法？舉例說明。
_______________________________________________
3、蘇州園林假山堆疊的特點是____________池沼的特點是__________
4、“至于池沼，大多引用活水”中“大多”可不可以去掉？為什么？
_______________________________________________
5、“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”中，“藝術(shù)”與“技術(shù)”能否調(diào)換，為什么？
_______________________________________________

參考答案：

1、蘇州園林的假山和池沼。
2、分類別，蘇州園林里都有假山和池沼；引用，魚戲蓮葉間；舉例子，有些園林池沼寬敞。
3、講究藝術(shù)美；大多引用活水。
4、不可以，“大多”是大部分的意思，準(zhǔn)確說明了蘇州園林的池沼多為活水，但可能有一小部分不是活水。
5、不能。因為一對調(diào)，就變成了強調(diào)技術(shù)而把建設(shè)藝術(shù)放到了次要的地位，這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。（意思對即可）

閱讀下面語段，完成問題。
　　蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
1、本段說明的對象是：________________
2、本段使用了哪些說明方法？舉例說明。
_______________________________________________
3、蘇州園林假山堆疊的特點是____________池沼的特點是__________
4、“至于池沼，大多引用活水”中“大多”可不可以去掉？為什么？
_______________________________________________
5、“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”中，“藝術(shù)”與“技術(shù)”能否調(diào)換，為什么？
_______________________________________________

參考答案：

1、蘇州園林的假山和池沼。
2、分類別，蘇州園林里都有假山和池沼；引用，魚戲蓮葉間；舉例子，有些園林池沼寬敞。
3、講究藝術(shù)美；大多引用活水。
4、不可以，“大多”是大部分的意思，準(zhǔn)確說明了蘇州園林的池沼多為活水，但可能有一小部分不是活水。
5、不能。因為一對調(diào)，就變成了強調(diào)技術(shù)而把建設(shè)藝術(shù)放到了次要的地位，這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。（意思對即可）