閱讀下列文段，完成文后各題。
　　說得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側(cè)，打從你初生那一刻哇哇大哭起，你就在聽，就不得不聽；你學(xué)著聽奶奶搖搖籃的聲音，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸打噴嚏的聲音；學(xué)著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的響聲。這些隨時(shí)在你身邊發(fā)出的響聲，你怎么會(huì)聽不見呢？
　　你當(dāng)然知道，聲音就是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學(xué)會(huì)了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識(shí)。愉快動(dòng)聽的聲音，帶給我們快樂；嘈雜無聊的聲音，則會(huì)使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長。
　　人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。
1．如果將“你就在聽，就不得不聽”改為“你就在聽，就得聽”行不行？為什么？
___________________________________________________
2．第一段中的加粗詞“這些”指代的是什么？
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3．第一段最后一句話運(yùn)用了什么樣的修辭手法？作用是什么？
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4．根據(jù)第二段內(nèi)容回答什么是聲音，課文在說明聲音時(shí)用了什么樣的說明方法？
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5．這三段文字說明的主要內(nèi)容是什么？
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參考答案：

1．不行。運(yùn)用雙重否定有強(qiáng)調(diào)作用。
2．上面提到的那幾種聲音。
3．反問。增強(qiáng)語勢(shì)。
4．聲音是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響。下定義。
5．用心聽，就會(huì)感到世界的豐富奇妙。

閱讀下列文段，完成文后各題。
　　說得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側(cè)，打從你初生那一刻哇哇大哭起，你就在聽，就不得不聽；你學(xué)著聽奶奶搖搖籃的聲音，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸打噴嚏的聲音；學(xué)著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的響聲。這些隨時(shí)在你身邊發(fā)出的響聲，你怎么會(huì)聽不見呢？
　　你當(dāng)然知道，聲音就是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學(xué)會(huì)了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識(shí)。愉快動(dòng)聽的聲音，帶給我們快樂；嘈雜無聊的聲音，則會(huì)使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長。
　　人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。
1．如果將“你就在聽，就不得不聽”改為“你就在聽，就得聽”行不行？為什么？
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2．第一段中的加粗詞“這些”指代的是什么？
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3．第一段最后一句話運(yùn)用了什么樣的修辭手法？作用是什么？
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4．根據(jù)第二段內(nèi)容回答什么是聲音，課文在說明聲音時(shí)用了什么樣的說明方法？
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5．這三段文字說明的主要內(nèi)容是什么？
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參考答案：

1．不行。運(yùn)用雙重否定有強(qiáng)調(diào)作用。
2．上面提到的那幾種聲音。
3．反問。增強(qiáng)語勢(shì)。
4．聲音是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響。下定義。
5．用心聽，就會(huì)感到世界的豐富奇妙。