閱讀《瘦西湖公園》，完成小題。（15分）
①瘦西湖公園位于古城揚(yáng)州的西北部，總面積103.7公頃，其中水面面積 49.9公頃。瘦西湖原名炮山河，一名保障河。清乾隆時，因其繞長春嶺（即小金山），又稱長春湖。六朝以來，即為風(fēng)景勝地。
②瘦西湖園林群景色怡人，融南秀北雄為一體，在清代康乾時期即已形成基本格局，有“園林之盛，甲于天下”之譽(yù)。其名園勝跡，散布在窈窕曲折的一湖碧水兩岸，儼然一幅次第展開的國畫長卷。
③隋唐時期，瘦西湖沿岸陸續(xù)建園。及至清代，由于康熙、乾隆兩代帝王六度“南巡”，形成了“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的盛況。瘦西湖風(fēng)景區(qū)是蜀岡---瘦西湖國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)的核心和精華部分。
④“天下西湖，三十有六”，惟揚(yáng)州的西湖，以其清秀婉麗的風(fēng)姿獨(dú)異諸湖。一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時放時收，較之杭州西湖，另有一種清瘦的神韻。清代錢塘詩人汪沆有詩云：“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖?！笔菸骱纱说妹?，并蜚聲中外。一個"瘦"字，可謂是點(diǎn)睛之筆。詩人的妙喻，絕妙地表現(xiàn)了揚(yáng)州瘦西湖纖秀、苗條、俊俏的風(fēng)韻，從而同杭州西湖雍容、圓潤、豐腴的豐姿有別。
⑤瘦西湖清瘦狹長，水面長約4公里，寬不及100米。原是縱橫交錯的河流，歷次經(jīng)營溝通，運(yùn)用我國造園藝術(shù)的特點(diǎn)，因地制宜地建造了很多風(fēng)景建筑。瘦西湖從乾隆御碼頭開始，沿湖過冶春、綠楊村、紅園、西園曲水，經(jīng)大虹橋、長堤春柳，至徐園、小金山、釣魚臺、蓮性寺、白塔、鳧莊、五亭橋等，再向北至蜀崗平山堂、觀音山止。湖長十余里，猶如一幅山水畫卷，既有天然景色，又有揚(yáng)州獨(dú)特風(fēng)格的園林。
⑥瘦西湖園林以自然風(fēng)光旖旎多姿著稱于世。四時八節(jié)，風(fēng)晨月夕，使瘦西湖幻化出無窮的天然之趣。豐富的歷史文化，使瘦西湖如醇厚的佳釀，?？闯Ｐ?，品味其中，回味無窮。瘦西湖為我國著名的湖上園林，窈窕曲折的湖道，串以長堤春柳、荷蒲薰風(fēng)、四橋煙雨、徐園、小金山、吹臺、水云勝概、五亭橋、白塔晴云、二十四橋景區(qū)，虹橋等景點(diǎn)，儼然一幅天然而成的國畫長卷。虹橋建于明末，是座紅欄木橋，現(xiàn)為石砌拱橋。這兒滿湖的荷花與夾岸的垂楊，映著兩岸的曲欄雕柱。正如清王士楨詩所云：“紅橋飛跨水當(dāng)中，一字欄桿九曲紅。日午畫船橋下過，花看人影太匆匆?！?br /> ⑦瘦西湖的景點(diǎn)經(jīng)多年修建，變得格外嫵媚多姿。蕩舟湖上，沿岸美景紛至沓來，讓人應(yīng)接不暇，心迷神馳。
（根據(jù)有關(guān)資料改寫）
小題1:這篇文章介紹了瘦西湖的哪些特點(diǎn)？（3分）
小題2:本文用了哪些說明方法，試舉出兩例加以說明。（4分）
小題3:文章第④段引用清代錢塘詩人汪沆的詩“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)?，故?yīng)喚作瘦西湖?！庇泻巫饔?？（4分）
小題4:假如你是瘦西湖公園的導(dǎo)游，請你根據(jù)文章的內(nèi)容為其中一個景點(diǎn)寫一段導(dǎo)游詞。（不少于50字）（4分）

參考答案：


小題1: （3分）清秀婉麗，清瘦狹長，風(fēng)景迷人，有豐富的歷史文化積淀。（答出3點(diǎn)即可）
小題2: （4分）如：打比方--其名園勝跡，散布在窈窕曲折的一湖碧水兩岸，儼然一幅次第展開的國畫長卷。列數(shù)字--瘦西湖公園位于古城揚(yáng)州的西北部，總面積103.7公頃，其中水面面積 49.9公頃。作比較--詩人的妙喻，絕妙地表現(xiàn)了揚(yáng)州瘦西湖纖秀、苗條、俊俏的風(fēng)韻，從而同杭州西湖雍容、圓潤、豐腴的豐姿有別。（能寫出兩例即可，只寫說明方法，不加以說明得1分。）
小題3: （4分）既交代了瘦西湖得名的由來（2分），又寫出了瘦西湖纖秀、苗條、俊俏的特征（2分）。
小題4:（4分）稱呼1分，能細(xì)致有序的介紹某一處景點(diǎn)即可得3分。語句通順1分。

小題1:
試題分析：文章寫瘦西湖風(fēng)景之美：“瘦西湖園林群景色怡人，融南秀北雄為一體”“纖秀、苗條、俊俏的風(fēng)韻，從而同杭州西湖雍容、圓潤、豐腴的豐姿有別”，寫了瘦西湖形態(tài)特征：“瘦西湖清瘦狹長”，寫了瘦西湖文化豐蘊(yùn)：“豐富的歷史文化，使瘦西湖如醇厚的佳釀”。
點(diǎn)評：本題有難度，文章寫瘦西湖的幾個特點(diǎn)是交叉在一起的，不好概括。概括要點(diǎn)，要了解文章所敘述的事物有幾個方面的內(nèi)容，突出的特點(diǎn)是什么，特點(diǎn)多的，要逐一概括。
小題2:
試題分析：文中說明方法種多，舉例、列數(shù)字、引用、打比方、摹狀貌，舉例時要說明此說明方法表達(dá)了說明對象什么特點(diǎn)。
點(diǎn)評：本題不難，說明方法是說明文學(xué)習(xí)中重要的知識點(diǎn)，學(xué)習(xí)時要了解說明文各種說明方法的特點(diǎn)和使用方法，注意彼此之間的區(qū)別，不要出現(xiàn)判斷錯誤，比如“打比方”，就是比喻，而“作比較”就是對比，一是“喻”，一是“比”，是不同的。
小題3:
試題分析：從文章語言的特點(diǎn)和說明的目的兩方面說明，注意所引詩句中“故應(yīng)喚作瘦西湖”與說明對象的關(guān)系。
點(diǎn)評：本題不難，有明確有文字信息可供分析。這類生動說明文的特點(diǎn)是語言生動，說明方法靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，富有情感色彩。學(xué)習(xí)這類說明文對學(xué)生的語言表達(dá)能力大有益處。
小題4:
試題分析：內(nèi)容上要點(diǎn)明瘦西湖名稱，提及風(fēng)景特點(diǎn)和歷史文化，語言要生動，有鼓動性，有吸引力，要用對話式的語言，要表達(dá)熱情的邀請。
點(diǎn)評：本題有難度，學(xué)生平時訓(xùn)練較少，不了解導(dǎo)游詞的寫法。語言在于運(yùn)用，要將所學(xué)的語言方面的知識運(yùn)用實(shí)際的交際活動中，才能熟悉掌握運(yùn)用語言的能力，平時要多學(xué)習(xí)實(shí)用文體的寫作。

閱讀《瘦西湖公園》，完成小題。（15分）
①瘦西湖公園位于古城揚(yáng)州的西北部，總面積103.7公頃，其中水面面積 49.9公頃。瘦西湖原名炮山河，一名保障河。清乾隆時，因其繞長春嶺（即小金山），又稱長春湖。六朝以來，即為風(fēng)景勝地。
②瘦西湖園林群景色怡人，融南秀北雄為一體，在清代康乾時期即已形成基本格局，有“園林之盛，甲于天下”之譽(yù)。其名園勝跡，散布在窈窕曲折的一湖碧水兩岸，儼然一幅次第展開的國畫長卷。
③隋唐時期，瘦西湖沿岸陸續(xù)建園。及至清代，由于康熙、乾隆兩代帝王六度“南巡”，形成了“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的盛況。瘦西湖風(fēng)景區(qū)是蜀岡---瘦西湖國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)的核心和精華部分。
④“天下西湖，三十有六”，惟揚(yáng)州的西湖，以其清秀婉麗的風(fēng)姿獨(dú)異諸湖。一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時放時收，較之杭州西湖，另有一種清瘦的神韻。清代錢塘詩人汪沆有詩云：“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖?！笔菸骱纱说妹?，并蜚聲中外。一個"瘦"字，可謂是點(diǎn)睛之筆。詩人的妙喻，絕妙地表現(xiàn)了揚(yáng)州瘦西湖纖秀、苗條、俊俏的風(fēng)韻，從而同杭州西湖雍容、圓潤、豐腴的豐姿有別。
⑤瘦西湖清瘦狹長，水面長約4公里，寬不及100米。原是縱橫交錯的河流，歷次經(jīng)營溝通，運(yùn)用我國造園藝術(shù)的特點(diǎn)，因地制宜地建造了很多風(fēng)景建筑。瘦西湖從乾隆御碼頭開始，沿湖過冶春、綠楊村、紅園、西園曲水，經(jīng)大虹橋、長堤春柳，至徐園、小金山、釣魚臺、蓮性寺、白塔、鳧莊、五亭橋等，再向北至蜀崗平山堂、觀音山止。湖長十余里，猶如一幅山水畫卷，既有天然景色，又有揚(yáng)州獨(dú)特風(fēng)格的園林。
⑥瘦西湖園林以自然風(fēng)光旖旎多姿著稱于世。四時八節(jié)，風(fēng)晨月夕，使瘦西湖幻化出無窮的天然之趣。豐富的歷史文化，使瘦西湖如醇厚的佳釀，?？闯Ｐ?，品味其中，回味無窮。瘦西湖為我國著名的湖上園林，窈窕曲折的湖道，串以長堤春柳、荷蒲薰風(fēng)、四橋煙雨、徐園、小金山、吹臺、水云勝概、五亭橋、白塔晴云、二十四橋景區(qū)，虹橋等景點(diǎn)，儼然一幅天然而成的國畫長卷。虹橋建于明末，是座紅欄木橋，現(xiàn)為石砌拱橋。這兒滿湖的荷花與夾岸的垂楊，映著兩岸的曲欄雕柱。正如清王士楨詩所云：“紅橋飛跨水當(dāng)中，一字欄桿九曲紅。日午畫船橋下過，花看人影太匆匆?！?br /> ⑦瘦西湖的景點(diǎn)經(jīng)多年修建，變得格外嫵媚多姿。蕩舟湖上，沿岸美景紛至沓來，讓人應(yīng)接不暇，心迷神馳。
（根據(jù)有關(guān)資料改寫）
小題1:這篇文章介紹了瘦西湖的哪些特點(diǎn)？（3分）
小題2:本文用了哪些說明方法，試舉出兩例加以說明。（4分）
小題3:文章第④段引用清代錢塘詩人汪沆的詩“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)?，故?yīng)喚作瘦西湖?！庇泻巫饔?？（4分）
小題4:假如你是瘦西湖公園的導(dǎo)游，請你根據(jù)文章的內(nèi)容為其中一個景點(diǎn)寫一段導(dǎo)游詞。（不少于50字）（4分）

參考答案：


小題1: （3分）清秀婉麗，清瘦狹長，風(fēng)景迷人，有豐富的歷史文化積淀。（答出3點(diǎn)即可）
小題2: （4分）如：打比方--其名園勝跡，散布在窈窕曲折的一湖碧水兩岸，儼然一幅次第展開的國畫長卷。列數(shù)字--瘦西湖公園位于古城揚(yáng)州的西北部，總面積103.7公頃，其中水面面積 49.9公頃。作比較--詩人的妙喻，絕妙地表現(xiàn)了揚(yáng)州瘦西湖纖秀、苗條、俊俏的風(fēng)韻，從而同杭州西湖雍容、圓潤、豐腴的豐姿有別。（能寫出兩例即可，只寫說明方法，不加以說明得1分。）
小題3: （4分）既交代了瘦西湖得名的由來（2分），又寫出了瘦西湖纖秀、苗條、俊俏的特征（2分）。
小題4:（4分）稱呼1分，能細(xì)致有序的介紹某一處景點(diǎn)即可得3分。語句通順1分。

小題1:
試題分析：文章寫瘦西湖風(fēng)景之美：“瘦西湖園林群景色怡人，融南秀北雄為一體”“纖秀、苗條、俊俏的風(fēng)韻，從而同杭州西湖雍容、圓潤、豐腴的豐姿有別”，寫了瘦西湖形態(tài)特征：“瘦西湖清瘦狹長”，寫了瘦西湖文化豐蘊(yùn)：“豐富的歷史文化，使瘦西湖如醇厚的佳釀”。
點(diǎn)評：本題有難度，文章寫瘦西湖的幾個特點(diǎn)是交叉在一起的，不好概括。概括要點(diǎn)，要了解文章所敘述的事物有幾個方面的內(nèi)容，突出的特點(diǎn)是什么，特點(diǎn)多的，要逐一概括。
小題2:
試題分析：文中說明方法種多，舉例、列數(shù)字、引用、打比方、摹狀貌，舉例時要說明此說明方法表達(dá)了說明對象什么特點(diǎn)。
點(diǎn)評：本題不難，說明方法是說明文學(xué)習(xí)中重要的知識點(diǎn)，學(xué)習(xí)時要了解說明文各種說明方法的特點(diǎn)和使用方法，注意彼此之間的區(qū)別，不要出現(xiàn)判斷錯誤，比如“打比方”，就是比喻，而“作比較”就是對比，一是“喻”，一是“比”，是不同的。
小題3:
試題分析：從文章語言的特點(diǎn)和說明的目的兩方面說明，注意所引詩句中“故應(yīng)喚作瘦西湖”與說明對象的關(guān)系。
點(diǎn)評：本題不難，有明確有文字信息可供分析。這類生動說明文的特點(diǎn)是語言生動，說明方法靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，富有情感色彩。學(xué)習(xí)這類說明文對學(xué)生的語言表達(dá)能力大有益處。
小題4:
試題分析：內(nèi)容上要點(diǎn)明瘦西湖名稱，提及風(fēng)景特點(diǎn)和歷史文化，語言要生動，有鼓動性，有吸引力，要用對話式的語言，要表達(dá)熱情的邀請。
點(diǎn)評：本題有難度，學(xué)生平時訓(xùn)練較少，不了解導(dǎo)游詞的寫法。語言在于運(yùn)用，要將所學(xué)的語言方面的知識運(yùn)用實(shí)際的交際活動中，才能熟悉掌握運(yùn)用語言的能力，平時要多學(xué)習(xí)實(shí)用文體的寫作。