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《學會查“無字詞典”》通過爸爸教聰聰學會用“無字詞典”來理解“驕陽似火”和“驚濤拍岸”兩個詞語，讓孩子們學會如何到生活實踐中學習語文，感受“生活處處皆語文”。 在理解“驕陽似火”的時候，我特別指導孩子們讀好反問句“這不就是對驕陽似火最好的解釋嗎？”幫助孩子領會：通過觀察身邊事物來加深對詞義的理解和感受是一條有效的學習途徑。鼓勵學生運用爸爸的方法，通過對其他景象的描述來加深對“驕陽似火”的理解。孩子們的思維非常活躍，說得非常精彩：有的說男人們熱得都光著上身；有的說人們都泡在游泳池里，不想出來了；有的說剛拿出來的冰激凌，不到一分鐘就融化了；還有的說坐在家里一動不動，就已經滿頭大汗了…… 在接下來的學習中，我們一起用生活中的學問來理解“山崩地裂”、“意味深長”等。我想，如果孩子們能堅持從生活實踐中學習語文，孩子們的語文素養(yǎng)一定能慢慢提高的。 是的，生活中處處有語文，只要你留心觀察，在生活實踐中學習語文，相信我們每一個同學都能把語文學好 | 