現(xiàn)代文閱讀。（4分）
地球上的水
①盡管從太空中看過來地球大部分區(qū)域被美麗的藍色海洋所覆蓋，但實際上相對來說地球上的水資源并不算多。
②美國地質(zhì)勘探局勘測結(jié)果顯示，即使我們將每一片海、每一條河與每一個地下湖的水都聚集起來也只不過形成一個藍色的小水泡掛在地球的旁邊。這個水泡相對地球來說并不太大，直徑僅約1384千米。
③地球上的水有98．5％存在于海洋中，還有3．5％存在于大氣中的云、水蒸氣和河流、湖泊、冰蓋、冰谷與所有生物的體內(nèi)。由此可知，地球表面絕大多數(shù)的水都是存在于海洋中的咸水，而為我們?nèi)祟悾ó?dāng)然也包括絕大多數(shù)生命體）賴以生存而提供的水卻只是剩下的少得可憐的淡水資源。
④總而言之，地球上的水資源是不多的，人類必須對此保持清醒的認識。
小題1:第②自然段中劃線的“掛”字有什么表達作用？（2分）
小題2:第③自然段主要運用了哪兩種說明方法？有什么作用？（2分）

參考答案：


小題1:（2分）“掛”字形象地說明了水泡的小（1分），突出水資源的不足，以引起人們的重視（1分）。
小題1:（2分）作比較、列數(shù)字（1分），具體準(zhǔn)確地強調(diào)了淡水資源的匱乏（1分）。

小題1:對說明文中字詞的賞析，要結(jié)合說明內(nèi)容寫出字詞在文章中的表現(xiàn)了什么內(nèi)容。
小題1:對說明方法的考查，比較明顯的是列數(shù)字，其次再找一種就是作比較了，如數(shù)字本身就是一個比較，另外咸水多與淡水少也形成了對比。

現(xiàn)代文閱讀。（4分）
地球上的水
①盡管從太空中看過來地球大部分區(qū)域被美麗的藍色海洋所覆蓋，但實際上相對來說地球上的水資源并不算多。
②美國地質(zhì)勘探局勘測結(jié)果顯示，即使我們將每一片海、每一條河與每一個地下湖的水都聚集起來也只不過形成一個藍色的小水泡掛在地球的旁邊。這個水泡相對地球來說并不太大，直徑僅約1384千米。
③地球上的水有98．5％存在于海洋中，還有3．5％存在于大氣中的云、水蒸氣和河流、湖泊、冰蓋、冰谷與所有生物的體內(nèi)。由此可知，地球表面絕大多數(shù)的水都是存在于海洋中的咸水，而為我們?nèi)祟悾ó?dāng)然也包括絕大多數(shù)生命體）賴以生存而提供的水卻只是剩下的少得可憐的淡水資源。
④總而言之，地球上的水資源是不多的，人類必須對此保持清醒的認識。
小題1:第②自然段中劃線的“掛”字有什么表達作用？（2分）
小題2:第③自然段主要運用了哪兩種說明方法？有什么作用？（2分）

參考答案：


小題1:（2分）“掛”字形象地說明了水泡的小（1分），突出水資源的不足，以引起人們的重視（1分）。
小題1:（2分）作比較、列數(shù)字（1分），具體準(zhǔn)確地強調(diào)了淡水資源的匱乏（1分）。

小題1:對說明文中字詞的賞析，要結(jié)合說明內(nèi)容寫出字詞在文章中的表現(xiàn)了什么內(nèi)容。
小題1:對說明方法的考查，比較明顯的是列數(shù)字，其次再找一種就是作比較了，如數(shù)字本身就是一個比較，另外咸水多與淡水少也形成了對比。