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        文言文閱讀。(11分)蘇軾抄書陳鵠朱司農(nóng)載上①嘗分教黃岡。時東坡謫

        信息發(fā)布者:香草
        文言文閱讀。(11分)
        蘇軾抄書
        陳鵠
        朱司農(nóng)載上①嘗分教黃岡。時東坡謫居黃,未識司農(nóng)公。客有誦公之詩云:“官閑無一事,蝴蝶飛上階?!睎|坡愕然日:“何人所作?”客以公對,東坡稱賞再三,以為深得幽雅之趣。
          異日,公往見,遂為知己。自此,時獲登門。偶一日謁至,典謁已通名,而東坡移時不出。欲留,則伺候頗倦;欲去,則業(yè)已通名。如是者久之,東坡始出,愧謝久候之意。且云:“適了些②日課,失去探知?!弊?,他語畢,公請?jiān)唬骸斑m來先生所謂‘日課’者何?”對云:“鈔《漢書》?!惫唬骸耙韵壬觳牛_卷一覽可終身不忘,何用手鈔邪?”東坡曰:“不然。某讀《漢書》到此凡三經(jīng)手鈔矣。初則一段事鈔三字為題;次則兩字;今則一字?!惫x席,復(fù)請?jiān)唬骸安恢壬n之書肯幸教否?!睎|坡乃令老兵就書幾上取一冊至。公視之,皆不解其義。東坡云:“足下試舉題一字。”公如其言,東坡應(yīng)聲輒誦數(shù)百言,無一字差缺。凡數(shù)挑,皆然。公降嘆良久,曰:“先生真謫仙才也!”
        他日,以語其子新仲曰:“東坡尚如此,中人之性可不勤讀書邪?”新仲③嘗以是誨其子輅。
        【注釋】①朱司農(nóng)載上:朱載上,北宋時人,司農(nóng)是他的官職,曾在黃岡任學(xué)官。②了些:了結(jié)。③新仲:朱載上的兒子,下文的輅(lù)是他的孫子。
        小題1:解釋下列句中劃線的詞。(4分)
        (1) 時東坡謫居黃                (2) 偶一日謁至         
        (3) 則業(yè)已通名                  (4) 新仲嘗以是誨其子輅        
        小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
        東坡愕然日:“何人所作?”客以公對。
        小題3:名震古今的大學(xué)問家蘇軾竟然還要每天做“抄書”這樣的功課,說說你從中得到什么啟示? (4分)

        參考答案:


        小題1:降職     拜見    已經(jīng)    教育
        小題1:蘇東坡吃驚地問:“這是什么人寫的?”客人回答是朱司農(nóng)寫的。
        小題1:一個人要取得學(xué)問上的成就,勤奮好學(xué),持之以恒是前提。(本題有理即可)
        小題1:本題考查文中重點(diǎn)文言實(shí)詞。(1)降職。(2)拜見。(3)已經(jīng)。(4)教育。
        小題2:何:什么。對:回答。語句通順。(各一分)
        小題3:要勤學(xué),有毅力,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。(言之有理即可)

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