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        閱讀下面說明文,完成后面問題。共生:雙贏的生存智慧①一提起生物

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面說明文,完成后面問題。
        共生:雙贏的生存智慧
         ?、僖惶崞鹕镞M(jìn)化,映入人們腦海的多半是“物競天擇,適者生存”這八個(gè)字。在漫長的進(jìn)化歷史過程中,唯有戰(zhàn)勝對(duì)手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞,拿到參加下一場物種角力的入場券。然而,大自然并不只是沿著單一的路線前行,“合則雙贏,爭則俱敗”,體現(xiàn)互助與合作精神的共生,或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。
          ②從表面上看,共生關(guān)系只是存在于殘酷競爭中的權(quán)宜之計(jì),是在特定條件下的偶合而已。然而生物學(xué)的研究成果卻發(fā)現(xiàn),這種生存戰(zhàn)略同樣是大自然的選擇,是另一條進(jìn)化道路——共生進(jìn)化的產(chǎn)物。它提供了共生雙方的任何一方不能產(chǎn)生的物質(zhì),帶來了任何一方都不能產(chǎn)生的效率。
         ?、酃采男螒B(tài)多種多樣,不拘一格。它存在于各層次、各種類生物的互動(dòng)之中。??r,顧名思義,對(duì)美麗的海葵(腔腸動(dòng)物)情有獨(dú)鐘,它總是夾著海葵浪跡于海底世界。一遇危險(xiǎn),自有長著含毒觸角的海葵出面擺平。這樣一來,??r可以放心覓食,不必為安全多費(fèi)心機(jī);而生性慵懶、喜靜不喜動(dòng)的??灰獜墓采锇榈氖澄镏蟹忠槐妥阋怨?。
         ?、軇?dòng)物之間的共生的現(xiàn)象是這樣,植物與動(dòng)物共生的現(xiàn)象也不少見。生活在墨西哥的一種螞蟻把巢筑在刺槐中空的樹干中,享用刺槐葉柄部位分泌的富含糖分的汁液。作為回報(bào),螞蟻則負(fù)責(zé)植物的安全工作,一旦刺槐的敵人——食葉昆蟲及其幼蟲、草食動(dòng)物——靠近時(shí),盛怒的蟻群就會(huì)蜂擁而出,與入侵者做殊死搏斗,直到把它們趕走。除此之外,螞蟻還可以清除對(duì)刺槐造成威脅的寄生植物。當(dāng)這些植物靠近時(shí),螞蟻就會(huì)毫不客氣地上前啃掉它們的藤條和嫩芽。
          ⑤高等植物與真菌的共生早已為人類所熟知。在這種共生關(guān)系中,真菌的菌絲體長在植物的根部,吸收植物光合作用的產(chǎn)物,而植物則可以從真菌的分解物中吸取養(yǎng)料。
         ?、奁鋵?shí),在生物界發(fā)展的初期,不確定和不平衡因素充斥于物種之間,它們的關(guān)系表現(xiàn)出高度的對(duì)抗性。對(duì)抗越激烈,對(duì)自身乃至生物界造成的破壞就越大。這不僅破壞了生物之間的平衡,而且對(duì)生態(tài)發(fā)展造成災(zāi)害。要保持生態(tài)平衡,就要依靠生物共生所帶來的正面作用。
         ?、咄瑯?,共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。
        (選自2005年6月號(hào)《世界博覽》,有刪改)
        1.請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)語句,說說什么是“生物共生”。
        ____________________________________________________
        2.生物共生存在于各種類生物的互動(dòng)之中。本文列舉了動(dòng)物與動(dòng)物、______________和______________三種類型的生物共生現(xiàn)象。
        3.第①段中劃線的“或許”在句中有什么表達(dá)作用?
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        參考答案:

        1.是生物間互助合作,求得生存的一種形態(tài)(或生物共生是生物間為共生雙方的任何一方提供它不能產(chǎn)生的物質(zhì),帶來任何一方都不能產(chǎn)生的效率的生存形態(tài))。
        2.動(dòng)物與植物、高等植物與真菌;
        3.這只是一種猜測,體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
        (意對(duì)即可)

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