第一次聽陸老師的課，聽完之后不禁感嘆：“這堂課真棒！”學(xué)生不僅在課堂中學(xué)習(xí)到了新的知識，而且在課堂中感悟到了小豌豆的活潑、熱情、樂于幫助別人的精神。在理解重點句上，學(xué)生可能存在一定的困難，教學(xué)中，老師通過各種語言訓(xùn)練，針對該年段學(xué)生思維深度、言語概述能力不強的特點，強化練習(xí)。最終使學(xué)生對文本的理解不僅僅是從內(nèi)容到內(nèi)容，而落到思維的訓(xùn)練，語言的內(nèi)化，情感的認(rèn)同。

第一次聽陸老師的課，聽完之后不禁感嘆：“這堂課真棒！”學(xué)生不僅在課堂中學(xué)習(xí)到了新的知識，而且在課堂中感悟到了小豌豆的活潑、熱情、樂于幫助別人的精神。在理解重點句上，學(xué)生可能存在一定的困難，教學(xué)中，老師通過各種語言訓(xùn)練，針對該年段學(xué)生思維深度、言語概述能力不強的特點，強化練習(xí)。最終使學(xué)生對文本的理解不僅僅是從內(nèi)容到內(nèi)容，而落到思維的訓(xùn)練，語言的內(nèi)化，情感的認(rèn)同。