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        云房子評課稿

        信息發(fā)布者:香草
        《云房子》是一篇童話,講述雨過天晴后,一群小鳥在天空中造出許多美麗的云房子的事。課文想象豐富,語言風格清純明潔,充滿童真童趣,仔細讀之,內心油然而生回歸童年的渴望。陳老師親切、自然的教態(tài),動聽的音調,個性化發(fā)展性評價,環(huán)環(huán)緊扣的教學環(huán)節(jié),行云流水般的教學流程,跌宕起伏的學生情感變化等等,使得課堂上的教學亮點一個接一個。陳老師這堂課處處體現(xiàn)了新的教學理念。新課伊始,陳老師便讓孩子們想象天空中的云房子像什么?孩子們展開思想的翅膀:樓梯、帆船、雨滴、蝌蚪、花朵、冬瓜、枕頭……接著教師在優(yōu)美的音樂聲中范讀課文,學生邊聽邊畫出課文中描寫云房子的語句,讀出自己畫的語句,說說自己喜歡的云房子,在拿出棉花造云房子,展示評價自己造的云房子,最后完成填空:天上的云房子可真多??!有的像 ,有的像 ,有的像 ,還有的像 。填完后放入文中,孩子們讀者自己寫的云房子課文,情緒高漲,自豪之情溢于言表。陳老師這種以學生為主體,而自己定位于學生學習的組織者、合作者、引導者的身份,恰恰是新的課程改革對師生關系的定位。同時,在老師的引領下,孩子們通過聽、說、讀、做、寫、再讀等閱讀環(huán)節(jié),巧妙高效地解決了學習課文的難題,讓學生在輕松愉快的氛圍中完成學習任務。

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