大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇精讀課文《太空生活趣事多》。接下來(lái)我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思八個(gè)板塊展開我今天的說(shuō)課：
一、教材分析：
《太空生活趣事多》是二年級(jí)上冊(cè)八單元的一篇精讀課文。本文用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空知識(shí)，“因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量?！币簿褪鞘е卦斐闪怂X、喝水、走路、洗澡這四件事都很奇特、有趣。這些有趣的事情對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生具有超強(qiáng)的吸引力。因此，我將充分利用孩子們的好奇心，引導(dǎo)他們把課文讀好，使他們?cè)诹私庖恍┨罩R(shí)的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。
二、教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)課標(biāo)和學(xué)段的要求，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，我制訂了本科第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)“舒”等14個(gè)生字；
2、 把課文讀通順，不加字減字；
3、 初步了解一些太空生活的常識(shí)，知道太空生活有趣的原因，激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
初步了解一些太空生活的常識(shí)，知道太空生活有趣的原因，激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
四、教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件
學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生收集的有關(guān)太空的資料。
五、說(shuō)教學(xué)方法：
以新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：語(yǔ)文教學(xué)要以人為本，著眼于學(xué)生的實(shí)際，將“教師主導(dǎo)學(xué)生主體”的理念貫穿于教學(xué)始終。在新課導(dǎo)入是我采用精彩的視頻，激發(fā)學(xué)生的探知欲望、引起學(xué)生興趣。從課題入手，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“趣”，并提出疑問(wèn)。用不同形式的讀，表演走路，把在地球上發(fā)生的尋常事和太空情況做對(duì)比，探索趣事發(fā)生的原理等幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生初步了解太空生活，從而激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
在識(shí)字中我已闖關(guān)的方式，激起學(xué)生的識(shí)字愿望，以雙音字—單字—詞語(yǔ)的方式呈現(xiàn)，讓學(xué)生從易到難學(xué)習(xí)體現(xiàn)字的層次性。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
（一）情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、播放《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》片頭視頻，導(dǎo)出太空的神奇和美麗。（鮮活而精彩的畫面能激發(fā)小學(xué)生的興趣，感受神奇，產(chǎn)生向往之情。）
2、師激情：看著藍(lán)貓?jiān)谔斟塾涡∨笥褌兿胍黄疱塾文?神秘的太空嗎？設(shè)置請(qǐng)藍(lán)貓帶大家一起遨游太空這一有趣環(huán)節(jié)，順勢(shì)導(dǎo)出課題，并抓住本課文眼“趣”導(dǎo)入。
（二）生字導(dǎo)學(xué)
以藍(lán)貓?jiān)O(shè)置關(guān)卡，學(xué)生闖關(guān)見藍(lán)貓的方式出示雙音字、單字、詞語(yǔ)三張課件學(xué)生讀字記字（闖關(guān)見藍(lán)貓，能勾起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望）
(三)初讀課文
1、播放課文錄音，學(xué)生聽文標(biāo)出自然段。
2、學(xué)生齊讀課文，初步感知太空趣事。
3、師讀課文，學(xué)生帶問(wèn)再次聽課文：太空生活的趣事有哪幾件？
（四）探究趣事
1、提問(wèn)學(xué)生課文寫了哪幾件太空生活趣事？師板書。
2、分析睡覺趣事，分別請(qǐng)學(xué)生談自己如何睡覺，再出示宇航員睡覺圖片，并讓學(xué)生讀有關(guān)句子，加深印象。
3、分析喝水趣事，請(qǐng)學(xué)生用用朗讀的方式，給大家將這件趣事，并對(duì)比在地球喝水的方式，順勢(shì)講解始終原理。
4、分析走路趣事，請(qǐng)一男一女來(lái)那個(gè)生表演走路，并以藍(lán)貓想在太空走路，請(qǐng)學(xué)生幫幫他這一方式講解趣事，用活躍而輕松的方式完成學(xué)習(xí)。
5、請(qǐng)學(xué)生結(jié)合所查資料談?wù)勂渌腥さ奶丈睿瑤熆偨Y(jié)。
（五）趣從何來(lái)，失重原理講解
以藍(lán)貓疑問(wèn)：這么多有趣的事到底是怎樣發(fā)生的？來(lái)引出失重，再根據(jù)之前講解趣事時(shí)所做的鋪墊，重點(diǎn)給學(xué)生分析失重原理。幫助學(xué)生理解神秘太空趣事。
（六）說(shuō)話訓(xùn)練
通過(guò)講解失重原理，引出“因?yàn)椤浴边@一句式，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文趣事來(lái)說(shuō)話，并且來(lái)聯(lián)系際生活說(shuō)話。（理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生感受語(yǔ)言的魅力，從而養(yǎng)成按條理說(shuō)話的習(xí)慣）
七、說(shuō)板書設(shè)計(jì)
我從本課文眼“趣”入手，分別板書四件趣事，讓學(xué)生清晰醒目的了解課文脈絡(luò)。
32.太空生活趣事多
睡覺 喝水 走路 洗澡

大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇精讀課文《太空生活趣事多》。接下來(lái)我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思八個(gè)板塊展開我今天的說(shuō)課：
一、教材分析：
《太空生活趣事多》是二年級(jí)上冊(cè)八單元的一篇精讀課文。本文用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空知識(shí)，“因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量?！币簿褪鞘е卦斐闪怂X、喝水、走路、洗澡這四件事都很奇特、有趣。這些有趣的事情對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生具有超強(qiáng)的吸引力。因此，我將充分利用孩子們的好奇心，引導(dǎo)他們把課文讀好，使他們?cè)诹私庖恍┨罩R(shí)的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。
二、教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)課標(biāo)和學(xué)段的要求，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，我制訂了本科第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)“舒”等14個(gè)生字；
2、 把課文讀通順，不加字減字；
3、 初步了解一些太空生活的常識(shí)，知道太空生活有趣的原因，激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
初步了解一些太空生活的常識(shí)，知道太空生活有趣的原因，激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
四、教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件
學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生收集的有關(guān)太空的資料。
五、說(shuō)教學(xué)方法：
以新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：語(yǔ)文教學(xué)要以人為本，著眼于學(xué)生的實(shí)際，將“教師主導(dǎo)學(xué)生主體”的理念貫穿于教學(xué)始終。在新課導(dǎo)入是我采用精彩的視頻，激發(fā)學(xué)生的探知欲望、引起學(xué)生興趣。從課題入手，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“趣”，并提出疑問(wèn)。用不同形式的讀，表演走路，把在地球上發(fā)生的尋常事和太空情況做對(duì)比，探索趣事發(fā)生的原理等幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生初步了解太空生活，從而激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
在識(shí)字中我已闖關(guān)的方式，激起學(xué)生的識(shí)字愿望，以雙音字—單字—詞語(yǔ)的方式呈現(xiàn)，讓學(xué)生從易到難學(xué)習(xí)體現(xiàn)字的層次性。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
（一）情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、播放《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》片頭視頻，導(dǎo)出太空的神奇和美麗。（鮮活而精彩的畫面能激發(fā)小學(xué)生的興趣，感受神奇，產(chǎn)生向往之情。）
2、師激情：看著藍(lán)貓?jiān)谔斟塾涡∨笥褌兿胍黄疱塾文?神秘的太空嗎？設(shè)置請(qǐng)藍(lán)貓帶大家一起遨游太空這一有趣環(huán)節(jié)，順勢(shì)導(dǎo)出課題，并抓住本課文眼“趣”導(dǎo)入。
（二）生字導(dǎo)學(xué)
以藍(lán)貓?jiān)O(shè)置關(guān)卡，學(xué)生闖關(guān)見藍(lán)貓的方式出示雙音字、單字、詞語(yǔ)三張課件學(xué)生讀字記字（闖關(guān)見藍(lán)貓，能勾起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望）
(三)初讀課文
1、播放課文錄音，學(xué)生聽文標(biāo)出自然段。
2、學(xué)生齊讀課文，初步感知太空趣事。
3、師讀課文，學(xué)生帶問(wèn)再次聽課文：太空生活的趣事有哪幾件？
（四）探究趣事
1、提問(wèn)學(xué)生課文寫了哪幾件太空生活趣事？師板書。
2、分析睡覺趣事，分別請(qǐng)學(xué)生談自己如何睡覺，再出示宇航員睡覺圖片，并讓學(xué)生讀有關(guān)句子，加深印象。
3、分析喝水趣事，請(qǐng)學(xué)生用用朗讀的方式，給大家將這件趣事，并對(duì)比在地球喝水的方式，順勢(shì)講解始終原理。
4、分析走路趣事，請(qǐng)一男一女來(lái)那個(gè)生表演走路，并以藍(lán)貓想在太空走路，請(qǐng)學(xué)生幫幫他這一方式講解趣事，用活躍而輕松的方式完成學(xué)習(xí)。
5、請(qǐng)學(xué)生結(jié)合所查資料談?wù)勂渌腥さ奶丈睿瑤熆偨Y(jié)。
（五）趣從何來(lái)，失重原理講解
以藍(lán)貓疑問(wèn)：這么多有趣的事到底是怎樣發(fā)生的？來(lái)引出失重，再根據(jù)之前講解趣事時(shí)所做的鋪墊，重點(diǎn)給學(xué)生分析失重原理。幫助學(xué)生理解神秘太空趣事。
（六）說(shuō)話訓(xùn)練
通過(guò)講解失重原理，引出“因?yàn)椤浴边@一句式，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文趣事來(lái)說(shuō)話，并且來(lái)聯(lián)系際生活說(shuō)話。（理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生感受語(yǔ)言的魅力，從而養(yǎng)成按條理說(shuō)話的習(xí)慣）
七、說(shuō)板書設(shè)計(jì)
我從本課文眼“趣”入手，分別板書四件趣事，讓學(xué)生清晰醒目的了解課文脈絡(luò)。
32.太空生活趣事多
睡覺 喝水 走路 洗澡