閱讀下面的文言選段。
　　予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 （節(jié)選自周敦頤《愛蓮說》）
　　芙蕖自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風既作飄搖之態(tài)，無風亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致②矣。迨③至菡萏成花，嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立。此皆言其可目者也。
　　注釋：①荷錢：初生的荷葉。②逸致：情趣。③迨：及，等到。 （選自李漁《芙蕖》，有刪節(jié)）
1．寫出下列句中加粗詞的意思。
?。?）濯清漣而不妖（ ?。?
?。?）日上日妍（ ?。?br /> 2．將下列句子譯成現代文。
?。?）可遠觀而不可褻玩焉。
　________________________________________
?。?）是我于花之未開，先享無窮逸致矣。
　________________________________________
3．用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。
　予獨愛蓮之出淤泥而不染
___________________________________________
4．“出淤泥而不染”常給人帶來深刻的思考，請從第二段中找出類似的句子，并簡略說說它給你的啟迪。
　句子：___________________________________
　啟迪：___________________________________

參考答案：
1．（1）洗，洗滌。
　 （2）一天天（一天比一天）。
2．（1）可以在遠處觀賞，但不能靠近去玩弄啊。
　 （2）這樣（因此），我在花開之前，先享受到無窮的情趣了。
3．予/獨愛/蓮之出淤泥而不染
4．示例：（1）“日高日上，日上日妍”。啟迪：我們要不斷努力，不斷進步，不斷完善自己。
　　　　  （2）“有風既作飄搖之態(tài)，無風亦呈裊娜之姿”。
　　　　　啟迪：不管處于怎樣的環(huán)境，我們都要展示自己的美好之處。
　　　　  （3）“迨至菡萏成花，嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立”。
　　　　　啟迪：生命的每一個階段都要活得充實、活得精彩。

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　　予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 （節(jié)選自周敦頤《愛蓮說》）
　　芙蕖自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風既作飄搖之態(tài)，無風亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致②矣。迨③至菡萏成花，嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立。此皆言其可目者也。
　　注釋：①荷錢：初生的荷葉。②逸致：情趣。③迨：及，等到。 （選自李漁《芙蕖》，有刪節(jié)）
1．寫出下列句中加粗詞的意思。
?。?）濯清漣而不妖（ ?。?
?。?）日上日妍（ ?。?br /> 2．將下列句子譯成現代文。
?。?）可遠觀而不可褻玩焉。
　________________________________________
?。?）是我于花之未開，先享無窮逸致矣。
　________________________________________
3．用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。
　予獨愛蓮之出淤泥而不染
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4．“出淤泥而不染”常給人帶來深刻的思考，請從第二段中找出類似的句子，并簡略說說它給你的啟迪。
　句子：___________________________________
　啟迪：___________________________________

參考答案：
1．（1）洗，洗滌。
　 （2）一天天（一天比一天）。
2．（1）可以在遠處觀賞，但不能靠近去玩弄啊。
　 （2）這樣（因此），我在花開之前，先享受到無窮的情趣了。
3．予/獨愛/蓮之出淤泥而不染
4．示例：（1）“日高日上，日上日妍”。啟迪：我們要不斷努力，不斷進步，不斷完善自己。
　　　　  （2）“有風既作飄搖之態(tài)，無風亦呈裊娜之姿”。
　　　　　啟迪：不管處于怎樣的環(huán)境，我們都要展示自己的美好之處。
　　　　  （3）“迨至菡萏成花，嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立”。
　　　　　啟迪：生命的每一個階段都要活得充實、活得精彩。