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        閱讀下面[甲][乙]兩篇文言文,完成后面題目。[甲]馬說世有伯樂,

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面[甲][乙]兩篇文言文,完成后面題目。
        [甲]馬說
          世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
        [乙]工之僑獻(xiàn)琴
          工之僑得良桐焉,斫而為琴,弦而鼓之,金聲而玉應(yīng)。自以為天下之美也,獻(xiàn)之太常。使國(guó)工視之,曰:“弗古。”還之。
          工之僑以歸,謀諸漆工,作斷紋焉;又謀諸篆工,作古窾焉。匣而埋諸土,期年出之,抱以適市。貴人過而見之,易之以百金,獻(xiàn)諸朝。樂官傳視,皆曰:“稀世之珍也?!?br />   工之僑聞之,嘆曰:“悲哉世也!豈獨(dú)一琴哉?莫不然矣!而不早圖之,其與亡矣。”遂去,入于宕冥之山,不知其所終。
        1.解釋下列句中加粗的詞。
        ①食馬者_(dá)_________________
        ②策之不以其道____________
        ③弦而鼓之________________
        ④易之以自金______________
        2.下列各句中“而”字用法不同的一項(xiàng)是(   )
        A.斫而為琴
        B.弦而鼓之
        C.過而見之
        D.出淤泥而不染
        3.翻譯下面的句子。
        ①其真無馬邪?其真不知馬也!
        ________________________________________________________________
        ②悲哉世也!豈獨(dú)一琴哉?莫不然矣。
        ________________________________________________________________
        4.(甲)(乙)兩文所抒發(fā)的思想感情相同嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)析。
        ________________________________________________________________
        5.結(jié)合(甲)(乙)兩文,你認(rèn)為怎樣做才能讓有才能的人得到他人的賞識(shí)?
        ________________________________________________________________

        參考答案:
        1.①通“飼”,喂養(yǎng)?、诒薮颉、垩b上弦 ④交換
        2.D
        3.①略難道真的沒有好馬了嗎?他真的不了解馬。
           ②這樣的世道真可悲??!難道只是這架琴(有這樣的遭遇)嗎?(各種各樣的事情)沒有一件不是這樣的啊?。ㄒ鈱?duì)即可)
        4.相同。諷刺世人往往缺乏見識(shí),不重實(shí)質(zhì)而只重表面,因而不辨真假優(yōu)劣。
        5.“略”。從主客觀兩方面談。

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