閱讀課外短文
鑿壁借光（6分）
匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮①。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑②人大姓文不識③，家富多書，衡乃與④其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！备袊@，資⑤給以書，遂成大學(xué)⑥。
[注釋]①逮：及，到達(dá)。②邑：同鄉(xiāng)。③文不識：一個人的名字。④與：幫助。⑤資：借。⑥大學(xué)：大學(xué)者，很有學(xué)問的人。
小題1:解釋下列句中劃線詞的意思。（2分）
⑴衡乃穿壁引其光 （      ）         ⑵以書映光而讀之（     ）
小題2:對文中劃線句的翻譯正確的一項是（    ）（2分） A．我愿意得到你家的書，讀遍它。
B．我希望能得到你家的書，全部讀一遍。
C．我愿意得到你家的書，全部讀一遍。
D．我希望能得到你家的書，讀遍它。
小題3:文章表現(xiàn)了匡衡什么精神?（2分）

參考答案：

小題1:⑴打穿，穿破     ⑵把（或拿）
小題2:D
小題3:答出勤奮刻苦或勤學(xué)苦讀之意即可

小題1:試題分析：注意文言詞匯的常見文言現(xiàn)象與用法，“穿”古今異義，這里是“打穿、穿破“的意思；“以”應(yīng)注意一詞多義現(xiàn)象，這里是“把“。
點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點。
小題2:
試題分析：翻譯文句應(yīng)注意關(guān)鍵詞和重點句式的調(diào)整，這里“愿“是希望的意思；”遍“是普遍的意思；所以選D。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個字：信、達(dá)、雅。對于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題3:
試題分析：從文中“鑿壁偷光”“愿得主人書遍讀之”可以看出匡衡具有勤奮刻苦的求學(xué)精神。
點評：學(xué)生亮出的觀點要明確，最好能圍繞原文觀點，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調(diào)入手，細(xì)細(xì)品味詞句所包含、表達(dá)的思想感情。因為，文章的主旨和思想感情是統(tǒng)領(lǐng)全文的“神”，要品味詞句所包含、所表達(dá)的思想感情，不從全文的主旨和情感基調(diào)入手，分析品位的結(jié)果就很有可能會與原文情感相悖。

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鑿壁借光（6分）
匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮①。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑②人大姓文不識③，家富多書，衡乃與④其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！备袊@，資⑤給以書，遂成大學(xué)⑥。
[注釋]①逮：及，到達(dá)。②邑：同鄉(xiāng)。③文不識：一個人的名字。④與：幫助。⑤資：借。⑥大學(xué)：大學(xué)者，很有學(xué)問的人。
小題1:解釋下列句中劃線詞的意思。（2分）
⑴衡乃穿壁引其光 （      ）         ⑵以書映光而讀之（     ）
小題2:對文中劃線句的翻譯正確的一項是（    ）（2分） A．我愿意得到你家的書，讀遍它。
B．我希望能得到你家的書，全部讀一遍。
C．我愿意得到你家的書，全部讀一遍。
D．我希望能得到你家的書，讀遍它。
小題3:文章表現(xiàn)了匡衡什么精神?（2分）

參考答案：

小題1:⑴打穿，穿破     ⑵把（或拿）
小題2:D
小題3:答出勤奮刻苦或勤學(xué)苦讀之意即可

小題1:試題分析：注意文言詞匯的常見文言現(xiàn)象與用法，“穿”古今異義，這里是“打穿、穿破“的意思；“以”應(yīng)注意一詞多義現(xiàn)象，這里是“把“。
點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點。
小題2:
試題分析：翻譯文句應(yīng)注意關(guān)鍵詞和重點句式的調(diào)整，這里“愿“是希望的意思；”遍“是普遍的意思；所以選D。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個字：信、達(dá)、雅。對于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題3:
試題分析：從文中“鑿壁偷光”“愿得主人書遍讀之”可以看出匡衡具有勤奮刻苦的求學(xué)精神。
點評：學(xué)生亮出的觀點要明確，最好能圍繞原文觀點，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調(diào)入手，細(xì)細(xì)品味詞句所包含、表達(dá)的思想感情。因為，文章的主旨和思想感情是統(tǒng)領(lǐng)全文的“神”，要品味詞句所包含、所表達(dá)的思想感情，不從全文的主旨和情感基調(diào)入手，分析品位的結(jié)果就很有可能會與原文情感相悖。