《科利亞的木匣》這篇課文讓我想到：世間的一切都在變化，面對變化著的事物，不能采取固定不變的態(tài)度。
　　由此想到：近代中國貧窮落后。經(jīng)過了幾十年的發(fā)展和變化，終于，在解放后，我們自己研究出了原子彈、氫彈，增強了國防保衛(wèi)能力；在我的家鄉(xiāng)，還建成了世界第一的水電站——三峽工程，讓長江不再泛濫，還發(fā)電造福人類；最近，我們的“嫦娥一號”飛向了太空，走近了月球，見證了國家的科技發(fā)展……現(xiàn)在，中國國富民強，每天發(fā)生著日新月異地變化，知識的更新加快。因此，我們要用發(fā)展的眼光來認(rèn)識世界，并努力學(xué)習(xí)各種知識去適應(yīng)變化。
　　由《科利亞的木匣》我還想到身邊的一件小事：奧數(shù)考試前，老師叫我們先復(fù)習(xí)，多看輔導(dǎo)書，因為上面有很多題目會考。開始考試了，考題中有一題跟輔導(dǎo)書上非常相似，全班大多數(shù)人都被騙過了，僅僅只有三個人檢查出來，其中一個人就是我，得了滿分。
　　《科利亞的木匣》告訴我們：要跟著事物的變化，靈活地改變看法。

　　《科利亞的木匣》這篇課文讓我想到：世間的一切都在變化，面對變化著的事物，不能采取固定不變的態(tài)度。
　　由此想到：近代中國貧窮落后。經(jīng)過了幾十年的發(fā)展和變化，終于，在解放后，我們自己研究出了原子彈、氫彈，增強了國防保衛(wèi)能力；在我的家鄉(xiāng)，還建成了世界第一的水電站——三峽工程，讓長江不再泛濫，還發(fā)電造福人類；最近，我們的“嫦娥一號”飛向了太空，走近了月球，見證了國家的科技發(fā)展……現(xiàn)在，中國國富民強，每天發(fā)生著日新月異地變化，知識的更新加快。因此，我們要用發(fā)展的眼光來認(rèn)識世界，并努力學(xué)習(xí)各種知識去適應(yīng)變化。
　　由《科利亞的木匣》我還想到身邊的一件小事：奧數(shù)考試前，老師叫我們先復(fù)習(xí)，多看輔導(dǎo)書，因為上面有很多題目會考。開始考試了，考題中有一題跟輔導(dǎo)書上非常相似，全班大多數(shù)人都被騙過了，僅僅只有三個人檢查出來，其中一個人就是我，得了滿分。
　　《科利亞的木匣》告訴我們：要跟著事物的變化，靈活地改變看法。