閱讀下面文言文，完成問(wèn)題。
陳晉之讀書法
清.陳善
　　讀書惟在牢記，則日見進(jìn)益。陳晉之①一日只讀一百二十字，后遂無(wú)書不讀，所謂日計(jì)不足，歲計(jì)有余者。今人誰(shuí)不讀書，日將誦②數(shù)千言。初若可喜，然旋讀旋忘，雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎﹗予少時(shí)實(shí)有貪多之癖③，至今每念腹中空虛，方知陳賢良為得法云。
【注釋】①陳晉之：人名。②誦：背誦，這里是讀的意思。③癖：毛病。
1．用“／”給文中畫線句子劃分良朗讀節(jié)奏。（只劃一處）
　  予 少 時(shí) 實(shí) 有 貪 多 之 癖
2．解釋下列劃線的詞。
①歲（     ）?、谌唬?nbsp;    ）
3．說(shuō)說(shuō)“雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎﹗”的意思。
_____________________________________________________
4．在短文中，作者是用什么事例來(lái)證明“陳賢良為得法”的？請(qǐng)用自己的話來(lái)概述。
_____________________________________________________
5．你從短文中悟出了什么道理？
_____________________________________________________

參考答案：
1．予少時(shí)／實(shí)有貪多之癖
2．①一年；②但是
3．即使一年不曾記得一百二十字，更何況一天呢？
4．用“我”年輕時(shí)也有貪多的毛病，現(xiàn)在看著自己肚子里沒(méi)什么貨的事例來(lái)說(shuō)明。
5．示例：讀書只有熟讀牢記，日積月累，才能有所收益。
（意對(duì)即可）

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陳晉之讀書法
清.陳善
　　讀書惟在牢記，則日見進(jìn)益。陳晉之①一日只讀一百二十字，后遂無(wú)書不讀，所謂日計(jì)不足，歲計(jì)有余者。今人誰(shuí)不讀書，日將誦②數(shù)千言。初若可喜，然旋讀旋忘，雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎﹗予少時(shí)實(shí)有貪多之癖③，至今每念腹中空虛，方知陳賢良為得法云。
【注釋】①陳晉之：人名。②誦：背誦，這里是讀的意思。③癖：毛病。
1．用“／”給文中畫線句子劃分良朗讀節(jié)奏。（只劃一處）
　  予 少 時(shí) 實(shí) 有 貪 多 之 癖
2．解釋下列劃線的詞。
①歲（     ）?、谌唬?nbsp;    ）
3．說(shuō)說(shuō)“雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎﹗”的意思。
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4．在短文中，作者是用什么事例來(lái)證明“陳賢良為得法”的？請(qǐng)用自己的話來(lái)概述。
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5．你從短文中悟出了什么道理？
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參考答案：
1．予少時(shí)／實(shí)有貪多之癖
2．①一年；②但是
3．即使一年不曾記得一百二十字，更何況一天呢？
4．用“我”年輕時(shí)也有貪多的毛病，現(xiàn)在看著自己肚子里沒(méi)什么貨的事例來(lái)說(shuō)明。
5．示例：讀書只有熟讀牢記，日積月累，才能有所收益。
（意對(duì)即可）