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        閱讀下面的文言文,完成問題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,形

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文言文,完成問題。
        鄒忌諷齊王納諫
          鄒忌修八尺有余,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美?!泵魅眨旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
          于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!?br />   王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
          燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
        1.下列句子中劃線詞語意思相同的一組是(   )
        A.①忌不自信  ?、谛⌒盼存?,神弗福也
        B.①朝服衣冠  ?、谟袝r(shí)朝發(fā)白帝
        C.①聞寡人之耳者?、谮淠敖煌?,雞犬相聞
        D.①時(shí)時(shí)而間進(jìn) ?、谌馐痴咧\之,又何間焉
        2.翻譯文中劃?rùn)M線的句子。
        (1)由此觀之,王之蔽甚矣。
        譯文:___________________________________________________
        (2)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。
        譯文:___________________________________________________
        3.寫批注是品讀文章的好方法,請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,參考示例,從下面兩句中任選一句寫批注。
        示例:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。
        批注:不戰(zhàn)而屈人之兵,這是鄒忌進(jìn)諫的結(jié)果。鄒忌現(xiàn)身說法巧進(jìn)諫,齊王開張圣聽振國(guó)威。有善于勸諫的忠臣,有廣開言路的君主,何愁不能“戰(zhàn)勝于朝廷”?
        (1)暮寢而思之。
        (2)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。
        我選第___句,
        批注:___________________________________________________
        4.鄒忌進(jìn)諫齊王,《出師表》中諸葛亮進(jìn)諫后主劉禪,他們采用的方式有什么不同?這對(duì)我們與人交往有何啟示?
        ___________________________________________________

        參考答案:
        1.B
        2.(1)由此看來,大王你受蒙蔽很深了。
           (2)所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞。
        3.(1)圍繞有“自知之明”或“善于思考”來批注。
            示例:鄒忌不盲目輕信,對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考,真是一個(gè)善于自省的君子。
           (2)圍繞“進(jìn)諫的人多”和“齊國(guó)的積弊多”批注。
            示例:進(jìn)諫的人真多,齊國(guó)的積弊也真多!君主只要廣開言路,官吏百姓就敢于說真話,國(guó)家政治就會(huì)清明。
        4.鄒忌采用了以事設(shè)喻委婉規(guī)勸的方法,諸葛亮采用了直言勸諫的方法。
           啟示:①說話時(shí)要看對(duì)象;②要講究說話的方式。
        (意對(duì)即可)

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