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        閱讀文段,回答問題。鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀文段,回答問題。
        鄭人買履
          鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!?br /> 守株待兔
          宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒(耒,音lěi,古代的一種農(nóng)具)而守株,冀復(fù)得兔。兔不可得,而身為宋國笑。選自《韓非子.五蠹》
        1.解釋下列句中劃線的詞。
        (1)先自度其足______________________
        (2)吾忘持度________________________
        (3)至之市__________________________
        (4)而忘操之________________________
        (5)反歸取之________________________
        (6)而身為宋國笑____________________
        2.翻譯下列句子。
        (1)何不試之以足?
        ________________________________________________________
        (2)寧信度,無自信也。
        ________________________________________________________
        (3)兔走觸株,折頸而死。
        ________________________________________________________
        3.這兩則寓言的主人公都犯了教條主義的錯誤,生搬硬套,不知變通,鄭人只相信___________________,宋人把偶然當(dāng)必然,認(rèn)為_____________________。
        4.參照下面“守株待兔”這一成語的解釋方法,解釋成語“鄭人買履”。
          [守株待兔]出自《韓非子.五蠹》,傳說戰(zhàn)國時宋國有一個農(nóng)民,看見一只兔子撞在樹根上死了,便放下手里的農(nóng)具在樹根旁等待,希望再得到撞死的兔子。比喻不主動地努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。
        (幫幫你:交代清出處、故事情節(jié)和教育意義。故事情節(jié)要用自己的話概括,不能全文翻譯。)
        [鄭人買履]____________________________________________
        5.說說你從這兩則故事中得到什么啟發(fā)?
        ______________________________________________________

        參考答案:
        1.(1)量長短(2)量好的尺碼(3)到……去(4)尺碼(5)同“返”,返回(6)恥
        2.(1)我寧可相信尺碼,也不相信自己的腳。
           (2)兔子奔跑時撞在樹根上,折斷脖子死了。
        3 .“略”。
        4.出自《韓非子.外儲說左上》,鄭國某人買鞋時只相信量好的尺碼,而不相信自己的腳,用來諷刺那種只顧教條而不顧當(dāng)前實(shí)際情況的人。
        5.處理問題不能只從以往的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),而要考慮當(dāng)前的客觀實(shí)際情況,要具體問題具體分析,否則就會辦不好事情。

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