閱讀理解
“心病”的原因
　?、亳R加爵案發(fā)生后,青少年的心理障礙問(wèn)題備受關(guān)注。青少年時(shí)期是心理障礙的多發(fā)期,更是不健康行為的孕育期?！榜R加爵從小性格孤僻，沒(méi)有什么朋友，不愿接受別人的批評(píng)。”“他的個(gè)人興趣就是上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽一些宣揚(yáng)色情、暴力的網(wǎng)站?！瘪R加爵的同學(xué)們的上述反映，值得我們聽(tīng)一聽(tīng)。這當(dāng)然不是說(shuō)，每個(gè)心理有障礙的人都會(huì)變成馬加爵式的人物。但是，“心病”不除，總有一天，各種各樣意想不到的怪事會(huì)冒出來(lái)。
　?、凇靶牟　钡牟∫蚝卧冢繐?jù)心理學(xué)專(zhuān)家的意見(jiàn),過(guò)度關(guān)愛(ài)、期望過(guò)高、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，乃是重要原由。巴金老人在22年前寫(xiě)過(guò)一篇文章《小端端》，記述了他的七歲半外孫女端端的生活：“她說(shuō)她是我們家最忙、最辛苦的人，‘比外公更辛苦’。她的話(huà)可能有道理。在我們家連她算在內(nèi)大小八口中，她每天離家最早。下午放學(xué)回家，她馬上要擺好小書(shū)桌做功課，常常做到吃晚飯的時(shí)候。有時(shí)為了應(yīng)付第二天的考試，她吃過(guò)飯還要溫課?！比缃?，端端的后繼者們的忙碌程度，呈愈演愈烈之勢(shì)。四歲彈鋼琴，六歲學(xué)繪畫(huà)，七歲請(qǐng)家教，八歲入題海，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，夜夜要陪讀?；丶矣凶霾煌甑淖鳂I(yè)，雙休日有補(bǔ)不完的課。有個(gè)孩子數(shù)學(xué)考了九十幾分，招致家長(zhǎng)一頓臭罵。過(guò)度呵護(hù)的另一面，則是苛求、干涉、指責(zé)以及虐待、漠視等等，凡此種種，都成為心理障礙發(fā)病的肥沃土壤。
　　③當(dāng)做父母的期望超出了孩子的實(shí)際能力時(shí)，他的期望終將被失望所替代。前蘇聯(lián)教育家馬卡連可說(shuō)過(guò)：“如果你想毒死你的孩子，你就給他飽喝一劑足量的個(gè)人幸福的藥，于是他就被毒死了。”另一方面，如果你不停地批評(píng)孩子，在身體、情感或性情上辱罵孩子，你的孩子就會(huì)形成一種對(duì)生活本質(zhì)的負(fù)面看法和對(duì)世界的負(fù)面看法。斥責(zé)、辱罵和棍棒不僅會(huì)降低孩子的尊嚴(yán)，也會(huì)毀損孩子的心靈。日積月累，“心病”形成。
　?、苄睦碛辛苏系K，如果不加醫(yī)治，偏激行為就可能在一個(gè)早晨噴出。有“心病”，要早治。有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各有關(guān)方面，要采取有效措施，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是治療青少年“心病”的一劑最有效的良藥。我希望每個(gè)家長(zhǎng)、教師和其他熱心青少年思想教育的朋友，都來(lái)做防治青少年“心病”的良醫(yī)，努力把這個(gè)多發(fā)病、常見(jiàn)病的發(fā)病率，降到最低。（《青年博覽》）　　
1．什么是“心病”？試在文中找出一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)概括它。
___________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．“心病”的病因何在？治療“心病”的一劑最有效的良藥是什么？試用文中的原句作答。
___________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．文中第①段從“馬家爵案”及“馬家爵的同學(xué)”的“反映”說(shuō)起，有什么重要意義？
意義：___________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．文中第②段引用巴金《小端端》的內(nèi)容及第③段引用馬卡連可的話(huà)各說(shuō)明了什么？
___________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5． 試結(jié)合生活實(shí)際，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓⑷绾晤A(yù)防“心病”在你的身上產(chǎn)生？
___________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

參考答案：
1．心理障礙。
2．據(jù)心理學(xué)專(zhuān)家的意見(jiàn),過(guò)度關(guān)愛(ài)、期望過(guò)高、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，乃是重要原由。　　
有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各有關(guān)方面，要采取有效措施，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是治療青少年“心病”的一劑最有效的良藥?！　?
3．意義：（1）說(shuō)明青少年時(shí)期是心理障礙的多發(fā)期,更是不健康行為的孕育期?！?br />                   （2）說(shuō)明“心病”不除，總有一天，各種各樣意想不到的怪事會(huì)冒出來(lái)。（意思對(duì)即可）
4． “《小端端》內(nèi)容”說(shuō)明學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過(guò)大；“馬卡連可的話(huà)”說(shuō)明溺愛(ài)害子。
5． 能結(jié)合生活實(shí)際，有一定的道理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明規(guī)范，即可判為回答正確。

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“心病”的原因
　?、亳R加爵案發(fā)生后,青少年的心理障礙問(wèn)題備受關(guān)注。青少年時(shí)期是心理障礙的多發(fā)期,更是不健康行為的孕育期?！榜R加爵從小性格孤僻，沒(méi)有什么朋友，不愿接受別人的批評(píng)。”“他的個(gè)人興趣就是上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽一些宣揚(yáng)色情、暴力的網(wǎng)站?！瘪R加爵的同學(xué)們的上述反映，值得我們聽(tīng)一聽(tīng)。這當(dāng)然不是說(shuō)，每個(gè)心理有障礙的人都會(huì)變成馬加爵式的人物。但是，“心病”不除，總有一天，各種各樣意想不到的怪事會(huì)冒出來(lái)。
　?、凇靶牟　钡牟∫蚝卧冢繐?jù)心理學(xué)專(zhuān)家的意見(jiàn),過(guò)度關(guān)愛(ài)、期望過(guò)高、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，乃是重要原由。巴金老人在22年前寫(xiě)過(guò)一篇文章《小端端》，記述了他的七歲半外孫女端端的生活：“她說(shuō)她是我們家最忙、最辛苦的人，‘比外公更辛苦’。她的話(huà)可能有道理。在我們家連她算在內(nèi)大小八口中，她每天離家最早。下午放學(xué)回家，她馬上要擺好小書(shū)桌做功課，常常做到吃晚飯的時(shí)候。有時(shí)為了應(yīng)付第二天的考試，她吃過(guò)飯還要溫課?！比缃?，端端的后繼者們的忙碌程度，呈愈演愈烈之勢(shì)。四歲彈鋼琴，六歲學(xué)繪畫(huà)，七歲請(qǐng)家教，八歲入題海，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，夜夜要陪讀?；丶矣凶霾煌甑淖鳂I(yè)，雙休日有補(bǔ)不完的課。有個(gè)孩子數(shù)學(xué)考了九十幾分，招致家長(zhǎng)一頓臭罵。過(guò)度呵護(hù)的另一面，則是苛求、干涉、指責(zé)以及虐待、漠視等等，凡此種種，都成為心理障礙發(fā)病的肥沃土壤。
　　③當(dāng)做父母的期望超出了孩子的實(shí)際能力時(shí)，他的期望終將被失望所替代。前蘇聯(lián)教育家馬卡連可說(shuō)過(guò)：“如果你想毒死你的孩子，你就給他飽喝一劑足量的個(gè)人幸福的藥，于是他就被毒死了。”另一方面，如果你不停地批評(píng)孩子，在身體、情感或性情上辱罵孩子，你的孩子就會(huì)形成一種對(duì)生活本質(zhì)的負(fù)面看法和對(duì)世界的負(fù)面看法。斥責(zé)、辱罵和棍棒不僅會(huì)降低孩子的尊嚴(yán)，也會(huì)毀損孩子的心靈。日積月累，“心病”形成。
　?、苄睦碛辛苏系K，如果不加醫(yī)治，偏激行為就可能在一個(gè)早晨噴出。有“心病”，要早治。有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各有關(guān)方面，要采取有效措施，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是治療青少年“心病”的一劑最有效的良藥。我希望每個(gè)家長(zhǎng)、教師和其他熱心青少年思想教育的朋友，都來(lái)做防治青少年“心病”的良醫(yī)，努力把這個(gè)多發(fā)病、常見(jiàn)病的發(fā)病率，降到最低。（《青年博覽》）　　
1．什么是“心病”？試在文中找出一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)概括它。
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2．“心病”的病因何在？治療“心病”的一劑最有效的良藥是什么？試用文中的原句作答。
___________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．文中第①段從“馬家爵案”及“馬家爵的同學(xué)”的“反映”說(shuō)起，有什么重要意義？
意義：___________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．文中第②段引用巴金《小端端》的內(nèi)容及第③段引用馬卡連可的話(huà)各說(shuō)明了什么？
___________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5． 試結(jié)合生活實(shí)際，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓⑷绾晤A(yù)防“心病”在你的身上產(chǎn)生？
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參考答案：
1．心理障礙。
2．據(jù)心理學(xué)專(zhuān)家的意見(jiàn),過(guò)度關(guān)愛(ài)、期望過(guò)高、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，乃是重要原由。　　
有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各有關(guān)方面，要采取有效措施，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是治療青少年“心病”的一劑最有效的良藥?！　?
3．意義：（1）說(shuō)明青少年時(shí)期是心理障礙的多發(fā)期,更是不健康行為的孕育期?！?br />                   （2）說(shuō)明“心病”不除，總有一天，各種各樣意想不到的怪事會(huì)冒出來(lái)。（意思對(duì)即可）
4． “《小端端》內(nèi)容”說(shuō)明學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過(guò)大；“馬卡連可的話(huà)”說(shuō)明溺愛(ài)害子。
5． 能結(jié)合生活實(shí)際，有一定的道理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明規(guī)范，即可判為回答正確。