閱讀下列語(yǔ)段，做后面的題目。
　　松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴___________翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就___________尾巴底下歇涼。它們___________直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，可以說(shuō)，松鼠最不像四足獸了。
1．給選文中的“______”處選擇正確的。（   ）
A．常常 蜷在 老是
B．老是 躲在 常常
C．一直 躲在 老是
D．老是 躲在 一直
2．選文的第一段是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的？用了哪三個(gè)形容詞？這三個(gè)詞為什么要按這樣的次序排列？選文中的第一段在全文中的作用是什么？
__________________________________________
3．選文的第二段是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的外形的？
__________________________________________
4．文中用“清秀”來(lái)形容松鼠，突出了它的什么特點(diǎn)？
__________________________________________  
5．“尾巴老是翹起來(lái)”中的“老是”能不能改為“總是”？為什么？
__________________________________________
6．作者在介紹松鼠尾巴時(shí)，不僅抓住了它的靜態(tài)，還注意到它的動(dòng)態(tài)描述，哪個(gè)動(dòng)詞能恰當(dāng)生動(dòng)地描述它的動(dòng)態(tài)？
__________________________________________
7．作者在介紹松鼠四肢時(shí)，用了什么詞性的詞？請(qǐng)寫(xiě)在下面：
__________________________________________
8．請(qǐng)用下列兩個(gè)詞語(yǔ)造句。
A．格外：__________________________________________
B．常常：__________________________________________
9．找找看，課文中哪些地方是運(yùn)用擬人方法來(lái)說(shuō)明小松鼠的。請(qǐng)摘出兩三句。
__________________________________________
10．解釋下列詞語(yǔ)，并扣住這個(gè)詞寫(xiě)一段話(huà)，描述某一種小動(dòng)物這方面的特點(diǎn)。（看清要求）
（1）乖巧——__________________________________________  
寫(xiě)話(huà)：
__________________________________________
（2）警覺(jué)——__________________________________________  
寫(xiě)話(huà)：
__________________________________________
11．文章最后一段補(bǔ)充說(shuō)明有什么作用？（體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖）
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參考答案：

1．B
2．外貌、習(xí)性、性格；漂亮、馴良、乖巧；由外到內(nèi)，同時(shí)還決定了課文第2至第5段主體部分的說(shuō)明順序，總領(lǐng)下文。
3．面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、坐相和吃相。
4．突出了它的美麗。
5．不能?！翱偸恰北硎尽皠?dòng)作始終不間斷”而“老是”偏重于“經(jīng)?！?，表示“常?！薄皶r(shí)?！?，句中用“老是”準(zhǔn)確。
6．翹
7．形容詞 輕快
8．A馬走在花海中，顯得格外矯健。 B明華常常學(xué)習(xí)到深夜。
9．尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，可以說(shuō)，松鼠最不像四足獸了。  
10．（1）乖巧：合人心意、討人喜歡；機(jī)靈、巧妙?！奥浴?。
（2）警覺(jué)：對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳的感覺(jué)?！奥浴?。
11．既照應(yīng)文章開(kāi)頭的“很討人喜歡”，又點(diǎn)出了松鼠的用途，加深人們對(duì)松鼠的了解，使全文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，介紹完整。

閱讀下列語(yǔ)段，做后面的題目。
　　松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴___________翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就___________尾巴底下歇涼。它們___________直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，可以說(shuō)，松鼠最不像四足獸了。
1．給選文中的“______”處選擇正確的。（   ）
A．常常 蜷在 老是
B．老是 躲在 常常
C．一直 躲在 老是
D．老是 躲在 一直
2．選文的第一段是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的？用了哪三個(gè)形容詞？這三個(gè)詞為什么要按這樣的次序排列？選文中的第一段在全文中的作用是什么？
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3．選文的第二段是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的外形的？
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4．文中用“清秀”來(lái)形容松鼠，突出了它的什么特點(diǎn)？
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5．“尾巴老是翹起來(lái)”中的“老是”能不能改為“總是”？為什么？
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6．作者在介紹松鼠尾巴時(shí)，不僅抓住了它的靜態(tài)，還注意到它的動(dòng)態(tài)描述，哪個(gè)動(dòng)詞能恰當(dāng)生動(dòng)地描述它的動(dòng)態(tài)？
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7．作者在介紹松鼠四肢時(shí)，用了什么詞性的詞？請(qǐng)寫(xiě)在下面：
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8．請(qǐng)用下列兩個(gè)詞語(yǔ)造句。
A．格外：__________________________________________
B．常常：__________________________________________
9．找找看，課文中哪些地方是運(yùn)用擬人方法來(lái)說(shuō)明小松鼠的。請(qǐng)摘出兩三句。
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10．解釋下列詞語(yǔ)，并扣住這個(gè)詞寫(xiě)一段話(huà)，描述某一種小動(dòng)物這方面的特點(diǎn)。（看清要求）
（1）乖巧——__________________________________________  
寫(xiě)話(huà)：
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（2）警覺(jué)——__________________________________________  
寫(xiě)話(huà)：
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11．文章最后一段補(bǔ)充說(shuō)明有什么作用？（體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖）
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參考答案：

1．B
2．外貌、習(xí)性、性格；漂亮、馴良、乖巧；由外到內(nèi)，同時(shí)還決定了課文第2至第5段主體部分的說(shuō)明順序，總領(lǐng)下文。
3．面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、坐相和吃相。
4．突出了它的美麗。
5．不能?！翱偸恰北硎尽皠?dòng)作始終不間斷”而“老是”偏重于“經(jīng)?！?，表示“常?！薄皶r(shí)?！?，句中用“老是”準(zhǔn)確。
6．翹
7．形容詞 輕快
8．A馬走在花海中，顯得格外矯健。 B明華常常學(xué)習(xí)到深夜。
9．尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，可以說(shuō)，松鼠最不像四足獸了。  
10．（1）乖巧：合人心意、討人喜歡；機(jī)靈、巧妙?！奥浴?。
（2）警覺(jué)：對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳的感覺(jué)?！奥浴?。
11．既照應(yīng)文章開(kāi)頭的“很討人喜歡”，又點(diǎn)出了松鼠的用途，加深人們對(duì)松鼠的了解，使全文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，介紹完整。