一切行動聽指揮。（按要求寫句子）
（1）船員激動地對年輕的臺灣教師說：“我覺得，你今天這一課上得好極了！”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）
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（2）氣勢雄偉的萬里長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（縮句）
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參考答案：

（1）船員激動地對年輕的臺灣教師說，他覺得，這位教師今天這一課上得好極了。
（2）萬里長城是奇跡。

一切行動聽指揮。（按要求寫句子）
（1）船員激動地對年輕的臺灣教師說：“我覺得，你今天這一課上得好極了！”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）
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（2）氣勢雄偉的萬里長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（縮句）
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參考答案：

（1）船員激動地對年輕的臺灣教師說，他覺得，這位教師今天這一課上得好極了。
（2）萬里長城是奇跡。