閱讀下面的文言文，完成小題。
勤勉之道無他，在有恒而已。良馬雖善走，而力疲氣竭，中道即止。駑馬徐行弗間，或反先至焉。是故舉一事，學(xué)一術(shù)，茍進(jìn)取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于學(xué)，一旦發(fā)憤，不分晝夜，數(shù)十日后，怠心漸生，終以廢學(xué)。孔子日：“欲速則不達(dá)?！泵献尤眨骸捌溥M(jìn)銳者其退速?！贝酥^也。
有種樹者，樹茂而果繁，他人莫及也?；騿柶湫g(shù)，則日：“吾無他巧，但識物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以時耳。凡人于初植者，恒朝夕審視，吾聽其自然，若不以為意。植之既久，人已厭忘，吾則加勤焉?！?br /> 宋有憫其苗之不長而揠之者，芒芒②然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣?！逼渥于呁曋鐒t槁矣。
觀此二者，則知修業(yè)之道矣。立志茍堅，執(zhí)事茍專，必不在一日增進(jìn)，自矜功效也。百里為期，捷行九十里而止，不可謂已至。事求有濟(jì)，功貴其成，修業(yè)者其念之哉。
[注]①壅(yōng)：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。
小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(3分) A．駑馬徐行弗間(緩慢)B．他人莫及也(比得上)
C．其子趨往視之(催促)D．自矜功效也(夸耀)
小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是(4分) A．而力疲氣竭思而不學(xué)則殆
B．灌溉以時耳策之不以其道
C．凡人于初植者胡不見我于王
D．苗則槁矣此則岳陽樓之大觀也
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
①植之既久，人已厭忘，吾則加勤焉。
②捷行九十里而止，不可謂已至。
小題4:作者為什么說“觀此二者，則知修業(yè)之道矣”?(4分)

參考答案：


小題1:C
小題1:B
小題1:（1）種植時間長了以后，別人已經(jīng)厭倦，淡忘，而我卻更加勤快了（2）急速行走九十里就停止，不能說已經(jīng)到達(dá)
小題1:種樹者通過辨土、培壅、灌溉等長期的管理，最終樹茂果繁；宋人希望幼苗加速長大而拔苗，最終禾苗枯萎。作者通用這兩個事例正反認(rèn)證了學(xué)習(xí)不在于一時的勤勉，關(guān)鍵是要有恒的毅力的觀點
本題為課外文言文的閱讀考查，涉及到詞語的解釋，句子的翻譯，和對文章內(nèi)容的理解，其中的故事是眾人皆知的，相對來說降低了難度。詞語的解釋以選擇題的形式出現(xiàn)，難度也降低了不少。句子的翻譯一定要結(jié)合語境，重點詞語一定要落實，語意要通順。
譯文：勤勉沒有別的方法，在于有恒心（持之不懈）而已。好馬雖然善于奔走，卻氣力疲乏衰竭，中途就會止步。劣馬緩慢行走、不間斷，反而先到。因此要辦一件事，學(xué)習(xí)一種技藝，真能精進(jìn)不停，必然有成功的一天，（關(guān)鍵）在于善于運(yùn)用精力罷了?，F(xiàn)在有的人有志向?qū)W習(xí)，已然發(fā)奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜，幾十天后，懈怠的心情漸漸生起，最后荒廢了學(xué)業(yè)?？鬃诱f“過于性急反而不能達(dá)到目的?！泵献诱f“前進(jìn)太猛的人后退也會快”，說的就是這個道理。
　　有個種樹的人，樹的枝葉茂密、果實繁盛，別人趕不上他。有人問他種樹的經(jīng)驗，便說：“我沒有什么巧妙的方法，只是識別物性，辨別適合的土壤，培土施肥有規(guī)律，灌溉澆水按照適合的時間罷了。一般的人在剛種下樹苗時，總是早晚仔細(xì)察看，我聽其自然，好像不在意。種植果樹已經(jīng)很長時間，他人早已厭倦、淡忘，我卻更加勤快了。
　　宋國有個擔(dān)心禾苗長得慢、就一顆顆拔起一點的人，疲倦地回到家，對他的家人說：“今天累壞了，我?guī)椭堂玳L高了?！彼麅鹤蛹泵ε艿教锢锟?，禾苗卻枯死了。
　　考察這兩件事，就知道學(xué)習(xí)知識、鉆研學(xué)問的道理了。樹立志向如果堅定，對待事物如果專一，必然不在于只有一天的增益和進(jìn)步、自己夸耀功勞和成效。以百里路為目的地，急速行走九十里就停止，不能說已經(jīng)到達(dá)。事業(yè)謀求有所補(bǔ)益，功夫重在有所成效，做學(xué)問的人要深思啊。

閱讀下面的文言文，完成小題。
勤勉之道無他，在有恒而已。良馬雖善走，而力疲氣竭，中道即止。駑馬徐行弗間，或反先至焉。是故舉一事，學(xué)一術(shù)，茍進(jìn)取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于學(xué)，一旦發(fā)憤，不分晝夜，數(shù)十日后，怠心漸生，終以廢學(xué)。孔子日：“欲速則不達(dá)?！泵献尤眨骸捌溥M(jìn)銳者其退速?！贝酥^也。
有種樹者，樹茂而果繁，他人莫及也?；騿柶湫g(shù)，則日：“吾無他巧，但識物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以時耳。凡人于初植者，恒朝夕審視，吾聽其自然，若不以為意。植之既久，人已厭忘，吾則加勤焉?！?br /> 宋有憫其苗之不長而揠之者，芒芒②然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣?！逼渥于呁曋鐒t槁矣。
觀此二者，則知修業(yè)之道矣。立志茍堅，執(zhí)事茍專，必不在一日增進(jìn)，自矜功效也。百里為期，捷行九十里而止，不可謂已至。事求有濟(jì)，功貴其成，修業(yè)者其念之哉。
[注]①壅(yōng)：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。
小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(3分) A．駑馬徐行弗間(緩慢)B．他人莫及也(比得上)
C．其子趨往視之(催促)D．自矜功效也(夸耀)
小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是(4分) A．而力疲氣竭思而不學(xué)則殆
B．灌溉以時耳策之不以其道
C．凡人于初植者胡不見我于王
D．苗則槁矣此則岳陽樓之大觀也
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
①植之既久，人已厭忘，吾則加勤焉。
②捷行九十里而止，不可謂已至。
小題4:作者為什么說“觀此二者，則知修業(yè)之道矣”?(4分)

參考答案：


小題1:C
小題1:B
小題1:（1）種植時間長了以后，別人已經(jīng)厭倦，淡忘，而我卻更加勤快了（2）急速行走九十里就停止，不能說已經(jīng)到達(dá)
小題1:種樹者通過辨土、培壅、灌溉等長期的管理，最終樹茂果繁；宋人希望幼苗加速長大而拔苗，最終禾苗枯萎。作者通用這兩個事例正反認(rèn)證了學(xué)習(xí)不在于一時的勤勉，關(guān)鍵是要有恒的毅力的觀點
本題為課外文言文的閱讀考查，涉及到詞語的解釋，句子的翻譯，和對文章內(nèi)容的理解，其中的故事是眾人皆知的，相對來說降低了難度。詞語的解釋以選擇題的形式出現(xiàn)，難度也降低了不少。句子的翻譯一定要結(jié)合語境，重點詞語一定要落實，語意要通順。
譯文：勤勉沒有別的方法，在于有恒心（持之不懈）而已。好馬雖然善于奔走，卻氣力疲乏衰竭，中途就會止步。劣馬緩慢行走、不間斷，反而先到。因此要辦一件事，學(xué)習(xí)一種技藝，真能精進(jìn)不停，必然有成功的一天，（關(guān)鍵）在于善于運(yùn)用精力罷了?，F(xiàn)在有的人有志向?qū)W習(xí)，已然發(fā)奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜，幾十天后，懈怠的心情漸漸生起，最后荒廢了學(xué)業(yè)?？鬃诱f“過于性急反而不能達(dá)到目的?！泵献诱f“前進(jìn)太猛的人后退也會快”，說的就是這個道理。
　　有個種樹的人，樹的枝葉茂密、果實繁盛，別人趕不上他。有人問他種樹的經(jīng)驗，便說：“我沒有什么巧妙的方法，只是識別物性，辨別適合的土壤，培土施肥有規(guī)律，灌溉澆水按照適合的時間罷了。一般的人在剛種下樹苗時，總是早晚仔細(xì)察看，我聽其自然，好像不在意。種植果樹已經(jīng)很長時間，他人早已厭倦、淡忘，我卻更加勤快了。
　　宋國有個擔(dān)心禾苗長得慢、就一顆顆拔起一點的人，疲倦地回到家，對他的家人說：“今天累壞了，我?guī)椭堂玳L高了?！彼麅鹤蛹泵ε艿教锢锟?，禾苗卻枯死了。
　　考察這兩件事，就知道學(xué)習(xí)知識、鉆研學(xué)問的道理了。樹立志向如果堅定，對待事物如果專一，必然不在于只有一天的增益和進(jìn)步、自己夸耀功勞和成效。以百里路為目的地，急速行走九十里就停止，不能說已經(jīng)到達(dá)。事業(yè)謀求有所補(bǔ)益，功夫重在有所成效，做學(xué)問的人要深思啊。