閱讀下面的文段，完成文后題目（12分）
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br /> 小題1:解釋下列劃線詞語的意思。（2分）
①公將馳之
②望其旗靡
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
彼竭我盈，故克之。
小題3:節(jié)選的文段在闡述用兵方面的觀點是什么?這些觀點對我們今天的學習和生活有怎樣的借鑒作用?（3分）

參考答案：


小題1:①驅車（追趕）  ②倒下（2分）
小題1:他們的勇氣消失了而我軍的士氣正旺，所以戰(zhàn)勝了齊軍。（2分）
小題1:第一問要點：戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機，軍事上要后發(fā)制人；（1分）第二問要點：（1）無論干什么事要善于分析；（2）善于聽取并采納群眾的意見；（3）運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。（2分）

小題1:學生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。
小題1:學生通過感知文本內容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。

閱讀下面的文段，完成文后題目（12分）
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br /> 小題1:解釋下列劃線詞語的意思。（2分）
①公將馳之
②望其旗靡
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
彼竭我盈，故克之。
小題3:節(jié)選的文段在闡述用兵方面的觀點是什么?這些觀點對我們今天的學習和生活有怎樣的借鑒作用?（3分）

參考答案：


小題1:①驅車（追趕）  ②倒下（2分）
小題1:他們的勇氣消失了而我軍的士氣正旺，所以戰(zhàn)勝了齊軍。（2分）
小題1:第一問要點：戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機，軍事上要后發(fā)制人；（1分）第二問要點：（1）無論干什么事要善于分析；（2）善于聽取并采納群眾的意見；（3）運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。（2分）

小題1:學生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。
小題1:學生通過感知文本內容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。