課外文言文。（8分）
趙簡子①有兩白騾而甚愛之。陽城胥渠②住廣門之館，夜叩門而謁曰：“主君之臣胥渠有疾，醫(yī)教之日：‘得白騾之肝，病則止；不得則死。”’門人入通。董安于③侍奉于側(cè)，慍日：“嘻!胥渠也，期④吾君騾，請即殺之?！焙喿尤眨骸胺驓⑷艘曰钚?，不亦不仁乎?殺畜以活人，不亦仁乎?"于是召庖人⑤殺白騾，取肝以與陽城胥渠。住無幾何，趙簡子興兵而攻狄⑥。廣門之官，左七百人，右七百人，皆先登而獲敵首。人主安能不好士? (選自《呂氏春秋》)
【注釋】①趙簡子：晉大夫，名鞅，謚號簡子。 ②陽城胥渠：復(fù)姓陽城，名胥渠。 ③董安于：趙簡子家臣。 ④期：希冀，這里指想得到。 ⑤庖人：廚師。⑥狄：我國古代北方地區(qū)少數(shù)民族名。
小題1:選出對下列劃線詞的意思理解不正確的一項（   ）(2分) A．犧牲玉帛，弗敢加也(獨自享有)B．小惠未徧，民弗從也(同“遍"，遍)
C．夫殺人以活畜(存活)D．夜叩門而謁曰 (拜見)
小題2:選出下列劃線詞意思、用法都不相同的一項（   ）(2分) A．肉食者鄙／中峨冠而多髯者為東坡B．主君之臣胥渠有疾／此庸夫之怒也
C．董安于侍奉于側(cè)／躬耕于南陽D．人主安能不好士／子非魚，安知魚之樂
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句。（2分）
小題4:《曹劌論戰(zhàn)》中用魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的遠謀；本選段也運用了類似的寫
法，請舉出該選段中的例子來說說這樣寫的好處。（2分）

參考答案：


小題1:C
小題1:C
小題1:嘿!胥渠這個家伙!競算計起我們主君的白騾來了。請允許我去把他殺掉!
小題1:用董安于殺人以活畜的主張，反襯趙簡子殺畜以活人的做法，（得1分）鮮明地突出了趙簡子愛惜人才（即“好士”)，目光長遠，以人為本。(得1分) （共2分）

小題1:C中“活”應(yīng)是“使動用法，使……活”。
小題1:C：人名/在
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:了解反襯手法的特點，明確該手法的表達作用。

課外文言文。（8分）
趙簡子①有兩白騾而甚愛之。陽城胥渠②住廣門之館，夜叩門而謁曰：“主君之臣胥渠有疾，醫(yī)教之日：‘得白騾之肝，病則止；不得則死。”’門人入通。董安于③侍奉于側(cè)，慍日：“嘻!胥渠也，期④吾君騾，請即殺之?！焙喿尤眨骸胺驓⑷艘曰钚?，不亦不仁乎?殺畜以活人，不亦仁乎?"于是召庖人⑤殺白騾，取肝以與陽城胥渠。住無幾何，趙簡子興兵而攻狄⑥。廣門之官，左七百人，右七百人，皆先登而獲敵首。人主安能不好士? (選自《呂氏春秋》)
【注釋】①趙簡子：晉大夫，名鞅，謚號簡子。 ②陽城胥渠：復(fù)姓陽城，名胥渠。 ③董安于：趙簡子家臣。 ④期：希冀，這里指想得到。 ⑤庖人：廚師。⑥狄：我國古代北方地區(qū)少數(shù)民族名。
小題1:選出對下列劃線詞的意思理解不正確的一項（   ）(2分) A．犧牲玉帛，弗敢加也(獨自享有)B．小惠未徧，民弗從也(同“遍"，遍)
C．夫殺人以活畜(存活)D．夜叩門而謁曰 (拜見)
小題2:選出下列劃線詞意思、用法都不相同的一項（   ）(2分) A．肉食者鄙／中峨冠而多髯者為東坡B．主君之臣胥渠有疾／此庸夫之怒也
C．董安于侍奉于側(cè)／躬耕于南陽D．人主安能不好士／子非魚，安知魚之樂
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句。（2分）
小題4:《曹劌論戰(zhàn)》中用魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的遠謀；本選段也運用了類似的寫
法，請舉出該選段中的例子來說說這樣寫的好處。（2分）

參考答案：


小題1:C
小題1:C
小題1:嘿!胥渠這個家伙!競算計起我們主君的白騾來了。請允許我去把他殺掉!
小題1:用董安于殺人以活畜的主張，反襯趙簡子殺畜以活人的做法，（得1分）鮮明地突出了趙簡子愛惜人才（即“好士”)，目光長遠，以人為本。(得1分) （共2分）

小題1:C中“活”應(yīng)是“使動用法，使……活”。
小題1:C：人名/在
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:了解反襯手法的特點，明確該手法的表達作用。