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        閱讀下面的文字,完成小題月是故鄉(xiāng)明①每個人都有個故鄉(xiāng),人人的故

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文字,完成小題
        月是故鄉(xiāng)明
        ①每個人都有個故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個樣子。
        ②我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風。以后到了濟南,才見到山,恍然大悟:山原來是這個樣子呀!因此,我在故鄉(xiāng)望月,從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無法想像的。
        ③至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場院里躺在地上,數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲,天天盼望黃昏早早來臨。
        ④到了更晚的時候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興,但也頗而樂之,心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久,才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來,到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。
        ⑤我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過四年,又回到濟南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,重又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過世界上將近三十個國家,我看過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊茫湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮,這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是樂,其中有追憶,有惘悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時不再來。在微苦中實有甜美在。
        ⑥月是故鄉(xiāng)明,我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。                                        (有刪改)
        小題1:給下列劃線字注音
        篝火:                澄澈:            
        小題2:作者在3、4段中追憶了哪些童年趣事,請按照先后順序概括出來。(4分)
        小題3:第5段中作者為什么寫世界各地美妙絕倫的月亮?(2分)
        小題4:作者借月亮抒發(fā)了怎樣的思想感情(2分)
        小題5:古詩詞中也有很多借月抒情的句子,請寫出兩句(2分)

        參考答案:


        小題1:gōu  chéng   chè
        小題1:略
        小題1:用世界各地的月亮和故鄉(xiāng)的明月做對比,以突出故鄉(xiāng)的月亮格外令人思念。
        小題1:抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的思念、留戀之情
        小題1:示例:①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。②我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

        小題1:本題考查對漢字的認讀能力。結(jié)合平時的學習加以認讀即可。
        小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合3、4兩段來概括即可。
        小題1:本題考查情節(jié)安排的用意。此處主要運用的是“對比”。
        小題1:本題考查體會作者的情感的能力。結(jié)合文章對“月亮”的具體描寫來體會作者的情感即可。
        小題1:本題是一道開放題。寫出的句子只要是與“借月抒情”的句子即可。

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