句子加工廠。（按要求寫句子）
1．縮句。
（1）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。
___________________________________________________________________
（2）四十件毛衣從我新開的時(shí)裝店裝上開往國外的貨輪。
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2．把兩句話合成一句話。
（1）老師告訴我們。我們要學(xué)習(xí)殘疾運(yùn)動員的拼搏精神。
___________________________________________________________________
（2）我們邁著輕松的腳步。我們到大自然中找春天。
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3．用畫線的詞語造句。
（1）小家伙飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上。
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（2）只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。
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參考答案：

1．（1）湖面濺起漣漪。
　 （2）毛衣裝上貨輪。
2．（1）老師告訴我們要學(xué)習(xí)殘疾運(yùn)動員的拼搏精神。
　 （2）我們邁著輕松的腳步到大自然中找春天。
3．（1）他一會兒看會電視，一會兒吃些零食，兩個小時(shí)過去了，他卻連一頁書也沒看完。
　 （2）只要心中有個堅(jiān)定的目標(biāo)，并能持之以恒地努力，就一定會有所收獲。（不唯一）

句子加工廠。（按要求寫句子）
1．縮句。
（1）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。
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（2）四十件毛衣從我新開的時(shí)裝店裝上開往國外的貨輪。
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2．把兩句話合成一句話。
（1）老師告訴我們。我們要學(xué)習(xí)殘疾運(yùn)動員的拼搏精神。
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（2）我們邁著輕松的腳步。我們到大自然中找春天。
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3．用畫線的詞語造句。
（1）小家伙飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上。
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（2）只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。
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參考答案：

1．（1）湖面濺起漣漪。
　 （2）毛衣裝上貨輪。
2．（1）老師告訴我們要學(xué)習(xí)殘疾運(yùn)動員的拼搏精神。
　 （2）我們邁著輕松的腳步到大自然中找春天。
3．（1）他一會兒看會電視，一會兒吃些零食，兩個小時(shí)過去了，他卻連一頁書也沒看完。
　 （2）只要心中有個堅(jiān)定的目標(biāo)，并能持之以恒地努力，就一定會有所收獲。（不唯一）