閱讀下面材料，按要求回答問題。（4分）
搜集資料是語文學(xué)習(xí)過程中常常用到的一項(xiàng)基本技能。首先，確定好研究的主題，然后計(jì)劃你所需查閱資料的地方，或圖書館、或?qū)嵉卣{(diào)查、或采訪、或上網(wǎng)查閱收集。到圖書館查找資料，首先要查“書 目索引”，然后查找相對的書目和資料。查閱圖書資料，重要的內(nèi)容要做摘錄、做札記、還可復(fù)印。實(shí)地考察，不僅要做好文字記錄，還可拍攝實(shí)景記錄，調(diào)查采訪，最后分類整理調(diào)查資料。網(wǎng)上查閱，首先要確定好查閱的主題，再利用常用的“百度”“搜狐”搜索引擎搜集，打開相關(guān)的網(wǎng)站或網(wǎng)頁查閱。網(wǎng)絡(luò)資料 往往是寶藏與垃圾共存，搜索時(shí)要注意鑒別和判斷資料的真?zhèn)?。最后，篩選信息，匯總編輯成冊，與同學(xué)們共享。     
小題1:搜集資料的方法有哪幾種？（2分）
小題2:搜集資料有哪四個(gè)步驟？（2分）

參考答案：


小題1:（2分）到圖書館查找資料（0．5分）、實(shí)地調(diào)查和采訪得獲取資料（1分）、上網(wǎng)查閱收集資料（0． 5分）。
小題2:（2分）(1) 確定好研究的主題   (2) 計(jì)劃你所需查閱資料的地方  (3) 篩選信息， (4)匯總編輯成冊

小題1:
試題分析：感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，篩選并整合文中的信息。
小題2:
試題分析：學(xué)生應(yīng)了解明確時(shí)間說明順序的標(biāo)志，能夠找出標(biāo)志并分析說明順序的具體形式和作用。時(shí)間順序要求學(xué)生找出關(guān)于此標(biāo)志的時(shí)間名詞和副詞；即首先……然后……；學(xué)生總結(jié)合理即可。

閱讀下面材料，按要求回答問題。（4分）
搜集資料是語文學(xué)習(xí)過程中常常用到的一項(xiàng)基本技能。首先，確定好研究的主題，然后計(jì)劃你所需查閱資料的地方，或圖書館、或?qū)嵉卣{(diào)查、或采訪、或上網(wǎng)查閱收集。到圖書館查找資料，首先要查“書 目索引”，然后查找相對的書目和資料。查閱圖書資料，重要的內(nèi)容要做摘錄、做札記、還可復(fù)印。實(shí)地考察，不僅要做好文字記錄，還可拍攝實(shí)景記錄，調(diào)查采訪，最后分類整理調(diào)查資料。網(wǎng)上查閱，首先要確定好查閱的主題，再利用常用的“百度”“搜狐”搜索引擎搜集，打開相關(guān)的網(wǎng)站或網(wǎng)頁查閱。網(wǎng)絡(luò)資料 往往是寶藏與垃圾共存，搜索時(shí)要注意鑒別和判斷資料的真?zhèn)?。最后，篩選信息，匯總編輯成冊，與同學(xué)們共享。     
小題1:搜集資料的方法有哪幾種？（2分）
小題2:搜集資料有哪四個(gè)步驟？（2分）

參考答案：


小題1:（2分）到圖書館查找資料（0．5分）、實(shí)地調(diào)查和采訪得獲取資料（1分）、上網(wǎng)查閱收集資料（0． 5分）。
小題2:（2分）(1) 確定好研究的主題   (2) 計(jì)劃你所需查閱資料的地方  (3) 篩選信息， (4)匯總編輯成冊

小題1:
試題分析：感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，篩選并整合文中的信息。
小題2:
試題分析：學(xué)生應(yīng)了解明確時(shí)間說明順序的標(biāo)志，能夠找出標(biāo)志并分析說明順序的具體形式和作用。時(shí)間順序要求學(xué)生找出關(guān)于此標(biāo)志的時(shí)間名詞和副詞；即首先……然后……；學(xué)生總結(jié)合理即可。