閱讀下面的文言語段，完成小題。
岳陽樓記
范仲淹
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。
噫！微斯人，吾誰與歸？
小題1:對下面語句中劃線詞語的解釋不正確的一項是 A．越明年越：經過
B．屬予作文以記之屬：屬于
C．把酒臨風臨：面對
D．是進亦憂，退亦憂是：這
小題2:下面語句中劃線的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是
例句：不以物喜，不以己悲 A．子墨子解帶為城，以牒為械
B．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德
C．是以眾議舉寵為督
D．醒能述以文者，太守也
小題3:下面對此文的主要內容的分析和概括，不正確的一項是 A．范仲淹借為岳陽樓作記的機會，表達了自己的人生理想和抱負。
B．范仲淹受滕子京所托為岳陽樓作記，也表達了對滕子京的勸勉。
C．范仲淹為岳陽樓作此記，著重記載了重修岳陽樓的意義，盛贊巴陵勝狀美景。
D．范仲淹對遷客騷人登樓覽物之情的分析議論，是為表達自己的政治抱負做鋪墊。
小題4:請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現代漢語。（6分，每小題3分。）
（1）覽物之情，得無異乎？
（2）微斯人，吾誰與歸？

參考答案：


小題1:B
小題1:C
小題1:C
小題1:（1）觀賞自然景物所產生的感情，能夠沒有不同嗎？（共3分，“得無”1分，反問語氣1分，句子通順1分。）
（2）除了這種人，我與誰一起呢？（共3分，“微”“歸”各1分，句子通順1分。）

小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現在的意思解釋，解釋時結合所在句子進行。B．屬予作文以記之 屬：通“囑”，囑托。
小題1:此題考查的是一詞多義，詞義要結合具體句子理解。例句中的“以”是“因為”，A項“拿”；B項“來”；C項”因為”；D是“用”。
小題1:此題考查的是辨析能力。C．范仲淹為岳陽樓作此記，著重記載了遷客騷人登上岳陽樓看到的景色及由此引發(fā)心情。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現在的意思解釋，省略的成分應補充上。

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岳陽樓記
范仲淹
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。
噫！微斯人，吾誰與歸？
小題1:對下面語句中劃線詞語的解釋不正確的一項是 A．越明年越：經過
B．屬予作文以記之屬：屬于
C．把酒臨風臨：面對
D．是進亦憂，退亦憂是：這
小題2:下面語句中劃線的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是
例句：不以物喜，不以己悲 A．子墨子解帶為城，以牒為械
B．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德
C．是以眾議舉寵為督
D．醒能述以文者，太守也
小題3:下面對此文的主要內容的分析和概括，不正確的一項是 A．范仲淹借為岳陽樓作記的機會，表達了自己的人生理想和抱負。
B．范仲淹受滕子京所托為岳陽樓作記，也表達了對滕子京的勸勉。
C．范仲淹為岳陽樓作此記，著重記載了重修岳陽樓的意義，盛贊巴陵勝狀美景。
D．范仲淹對遷客騷人登樓覽物之情的分析議論，是為表達自己的政治抱負做鋪墊。
小題4:請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現代漢語。（6分，每小題3分。）
（1）覽物之情，得無異乎？
（2）微斯人，吾誰與歸？

參考答案：


小題1:B
小題1:C
小題1:C
小題1:（1）觀賞自然景物所產生的感情，能夠沒有不同嗎？（共3分，“得無”1分，反問語氣1分，句子通順1分。）
（2）除了這種人，我與誰一起呢？（共3分，“微”“歸”各1分，句子通順1分。）

小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現在的意思解釋，解釋時結合所在句子進行。B．屬予作文以記之 屬：通“囑”，囑托。
小題1:此題考查的是一詞多義，詞義要結合具體句子理解。例句中的“以”是“因為”，A項“拿”；B項“來”；C項”因為”；D是“用”。
小題1:此題考查的是辨析能力。C．范仲淹為岳陽樓作此記，著重記載了遷客騷人登上岳陽樓看到的景色及由此引發(fā)心情。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現在的意思解釋，省略的成分應補充上。