讀《魏公叔痤病》一文，完成小題。(14分)
魏公叔痤①病，惠王往問(wèn)之。曰：“公叔病，即不可諱②，將奈社稷何?”公叔痤對(duì)曰：“痤有御庶子公孫鞅③，愿王以國(guó)事聽(tīng)之也。為④弗能聽(tīng)，勿使出競(jìng)⑤?！蓖醺?yīng)，出而謂左右曰：“豈不悲哉!以公叔之賢，而謂寡人必以國(guó)事聽(tīng)鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孫鞅聞之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以強(qiáng)，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者為悖。
【注】①公叔痤(cu6)：魏相。②即：如果。不可諱：意為不幸去世。③御庶子：家臣。公孫鞅：即商鞅。④為：如果。⑤競(jìng)：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聵。⑦固：原來(lái)。
小題1:(1)解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)
①公叔痤對(duì)曰  (    )      ②愿王以國(guó)事聽(tīng)之也(    )
③秦果日以強(qiáng)(    )        ④悖者之患    (    )
(2)下列各句與例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)
例句：出而謂左右曰 A．學(xué)而不思則罔(《<論語(yǔ)>八則》)
B．河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )
C．乃記之而去(《小石潭記》)
D．黑質(zhì)而白章(《捕蛇者說(shuō)》)
小題2:用“／”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)
此非公叔之悖也
小題3:翻譯下列句子。(4分)
(1)西之秦，孝公受而用之。
(2)燕、趙、韓、魏聞之，皆朝予齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)
小題4:讀史可以使人明智，文中的惠王之“?！苯o了我們?cè)鯓拥慕梃b?(2分)

參考答案：


小題1:(1) ①回答   ②希望   ③一天天   ④錯(cuò)誤  (2)C
小題2:此/非/公叔之悖也
小題3:(1)（公孫鞅）向西到了秦國(guó)，秦孝公接納并重用了他。(2)燕、趙、韓、魏等國(guó)聽(tīng)說(shuō)了這件事，都到齊國(guó)來(lái)朝拜。這就是所謂的在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)。
小題4:①作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該虛心納諫，更要有一雙慧眼，任用賢能②做事不應(yīng)該太武斷，而要三思而后行。

小題1:(1) 本題考查對(duì)文言實(shí)詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法。各個(gè)加點(diǎn)詞的意思有的取其常用意，有的需要從從課文中遷移過(guò)來(lái)。 (2) 本題考查學(xué)生對(duì)文言虛詞的運(yùn)用能力。例句與C項(xiàng)的“而”都為“表順承”的作用。
小題2:本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)除了注意句子的節(jié)奏、意思，還要注意到花幾處節(jié)奏才行。
小題3:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行。翻譯（1）時(shí)注意“之、西”字的意思，還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)（公孫鞅）；翻譯（2）時(shí)注意兩個(gè)”于“字的意思。
小題4:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文中根據(jù)文章中“魏公叔痤”在臨死之前的囑咐以及“惠王”的做法來(lái)談本文給我們的借鑒即可。

讀《魏公叔痤病》一文，完成小題。(14分)
魏公叔痤①病，惠王往問(wèn)之。曰：“公叔病，即不可諱②，將奈社稷何?”公叔痤對(duì)曰：“痤有御庶子公孫鞅③，愿王以國(guó)事聽(tīng)之也。為④弗能聽(tīng)，勿使出競(jìng)⑤?！蓖醺?yīng)，出而謂左右曰：“豈不悲哉!以公叔之賢，而謂寡人必以國(guó)事聽(tīng)鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孫鞅聞之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以強(qiáng)，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者為悖。
【注】①公叔痤(cu6)：魏相。②即：如果。不可諱：意為不幸去世。③御庶子：家臣。公孫鞅：即商鞅。④為：如果。⑤競(jìng)：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聵。⑦固：原來(lái)。
小題1:(1)解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)
①公叔痤對(duì)曰  (    )      ②愿王以國(guó)事聽(tīng)之也(    )
③秦果日以強(qiáng)(    )        ④悖者之患    (    )
(2)下列各句與例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)
例句：出而謂左右曰 A．學(xué)而不思則罔(《<論語(yǔ)>八則》)
B．河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )
C．乃記之而去(《小石潭記》)
D．黑質(zhì)而白章(《捕蛇者說(shuō)》)
小題2:用“／”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)
此非公叔之悖也
小題3:翻譯下列句子。(4分)
(1)西之秦，孝公受而用之。
(2)燕、趙、韓、魏聞之，皆朝予齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)
小題4:讀史可以使人明智，文中的惠王之“?！苯o了我們?cè)鯓拥慕梃b?(2分)

參考答案：


小題1:(1) ①回答   ②希望   ③一天天   ④錯(cuò)誤  (2)C
小題2:此/非/公叔之悖也
小題3:(1)（公孫鞅）向西到了秦國(guó)，秦孝公接納并重用了他。(2)燕、趙、韓、魏等國(guó)聽(tīng)說(shuō)了這件事，都到齊國(guó)來(lái)朝拜。這就是所謂的在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)。
小題4:①作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該虛心納諫，更要有一雙慧眼，任用賢能②做事不應(yīng)該太武斷，而要三思而后行。

小題1:(1) 本題考查對(duì)文言實(shí)詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法。各個(gè)加點(diǎn)詞的意思有的取其常用意，有的需要從從課文中遷移過(guò)來(lái)。 (2) 本題考查學(xué)生對(duì)文言虛詞的運(yùn)用能力。例句與C項(xiàng)的“而”都為“表順承”的作用。
小題2:本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)除了注意句子的節(jié)奏、意思，還要注意到花幾處節(jié)奏才行。
小題3:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行。翻譯（1）時(shí)注意“之、西”字的意思，還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)（公孫鞅）；翻譯（2）時(shí)注意兩個(gè)”于“字的意思。
小題4:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文中根據(jù)文章中“魏公叔痤”在臨死之前的囑咐以及“惠王”的做法來(lái)談本文給我們的借鑒即可。