桃花源記(節(jié)選) （10分）
　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
小題1:解釋下列句子中的劃線詞語。(4分)
　　(1)有良田美池桑竹之屬(    )　　(2)阡陌交通，雞犬相聞(    )
　　(3)便要還家(    )     (4)不足為外人道也(    )
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
　  余人各復(fù)延至其家，皆出酒食
小題3:文中寫到“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”，請你說說村中人為什么“皆嘆惋”?(2分)
小題4:“老有所終”“幼有所養(yǎng)”是“大同社會”的特征之一。在選文中，哪一句話具體描繪了這樣的生活畫面?(2分)                                               

參考答案：


小題1:(1)類；(2)交錯相通；(3)通“邀”，邀請；(4)對；向。（4分）
小題1:其余的人各自又把漁人邀請到自己家中，都拿出酒飯(來款待他)。（2分）
小題1:嘆惋桃花源外面的世界變化之大，嘆惋外面的世界如此動亂、黑暗，嘆惋外面的人們一直過著痛苦生活。（2分）
小題1:黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2分）

小題1:本題考查對文言實詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法。
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關(guān)鍵字、語序，有時還要補出舍去的主語才行。
小題1:本題考查分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章中漁人的 描述來分析村中人“皆嘆惋”的原因即可。
小題1:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章的內(nèi)容來分析是哪句話具體描繪了“大同社會”的特征即可。

桃花源記(節(jié)選) （10分）
　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
小題1:解釋下列句子中的劃線詞語。(4分)
　　(1)有良田美池桑竹之屬(    )　　(2)阡陌交通，雞犬相聞(    )
　　(3)便要還家(    )     (4)不足為外人道也(    )
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
　  余人各復(fù)延至其家，皆出酒食
小題3:文中寫到“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”，請你說說村中人為什么“皆嘆惋”?(2分)
小題4:“老有所終”“幼有所養(yǎng)”是“大同社會”的特征之一。在選文中，哪一句話具體描繪了這樣的生活畫面?(2分)                                               

參考答案：


小題1:(1)類；(2)交錯相通；(3)通“邀”，邀請；(4)對；向。（4分）
小題1:其余的人各自又把漁人邀請到自己家中，都拿出酒飯(來款待他)。（2分）
小題1:嘆惋桃花源外面的世界變化之大，嘆惋外面的世界如此動亂、黑暗，嘆惋外面的人們一直過著痛苦生活。（2分）
小題1:黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2分）

小題1:本題考查對文言實詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法。
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關(guān)鍵字、語序，有時還要補出舍去的主語才行。
小題1:本題考查分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章中漁人的 描述來分析村中人“皆嘆惋”的原因即可。
小題1:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章的內(nèi)容來分析是哪句話具體描繪了“大同社會”的特征即可。