竊糟（12分）
客有好佛者，每與人論道理，必有其說駕之，欣欣然自以為有獨得焉。郁離子謂之曰：“昔者魯人不能酒唯中山之人善釀千日之酒魯人求其方弗得?！庇惺擞谥猩秸?，主酒家，取其糟粕以魯酒漬之，謂人曰“中山之酒也?！濒斎孙嬛砸詾橹猩街埔病?br /> 一日，酒家之主者來，聞有酒，索而飲之，吐而笑曰：“是余之糟粕也?！苯褡右苑鹂渲梢?；恐真佛之笑子竊其糟也。
[注釋]1道理：指宋元道學、理學。2駕：駕馭、統(tǒng)攝。 3方：酒方。 4仕：做官。
小題1:下面一句話沒有標點符號，請用“/”標示出需要加標點符號的位置。（3分）
昔 者 魯 人 不 能 酒 唯 中 山 之 人 善 釀 千 日 之 酒 魯 人 求 其 方 弗 得。
小題2:解釋下列句中劃線詞（4分） A．主酒家（）B．以魯酒漬之（）
C．索而飲之（）D．今子以佛夸之（）
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（2分）
欣欣然自以為有獨得焉。
小題4:本文諷刺了什么樣的人？（3分）

參考答案：


小題1:昔者/魯人不能酒/唯中山之人善釀千日之酒/魯人求其方弗得。（3分）
小題1:主管、掌管   浸泡   索要、索取   夸耀
小題1:自鳴得意地自以為有了獨到的見解。（2分）
小題1:有了一知半解就自以為了不起而夸夸其談的人

小題1:本題考查句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓一般堅持結(jié)構(gòu)與意思原則即可。
小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。
小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。
小題1:本題考查理解文章主旨的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容來理解文章的主旨即可。

竊糟（12分）
客有好佛者，每與人論道理，必有其說駕之，欣欣然自以為有獨得焉。郁離子謂之曰：“昔者魯人不能酒唯中山之人善釀千日之酒魯人求其方弗得?！庇惺擞谥猩秸?，主酒家，取其糟粕以魯酒漬之，謂人曰“中山之酒也?！濒斎孙嬛砸詾橹猩街埔病?br /> 一日，酒家之主者來，聞有酒，索而飲之，吐而笑曰：“是余之糟粕也?！苯褡右苑鹂渲梢?；恐真佛之笑子竊其糟也。
[注釋]1道理：指宋元道學、理學。2駕：駕馭、統(tǒng)攝。 3方：酒方。 4仕：做官。
小題1:下面一句話沒有標點符號，請用“/”標示出需要加標點符號的位置。（3分）
昔 者 魯 人 不 能 酒 唯 中 山 之 人 善 釀 千 日 之 酒 魯 人 求 其 方 弗 得。
小題2:解釋下列句中劃線詞（4分） A．主酒家（）B．以魯酒漬之（）
C．索而飲之（）D．今子以佛夸之（）
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（2分）
欣欣然自以為有獨得焉。
小題4:本文諷刺了什么樣的人？（3分）

參考答案：


小題1:昔者/魯人不能酒/唯中山之人善釀千日之酒/魯人求其方弗得。（3分）
小題1:主管、掌管   浸泡   索要、索取   夸耀
小題1:自鳴得意地自以為有了獨到的見解。（2分）
小題1:有了一知半解就自以為了不起而夸夸其談的人

小題1:本題考查句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓一般堅持結(jié)構(gòu)與意思原則即可。
小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。
小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。
小題1:本題考查理解文章主旨的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容來理解文章的主旨即可。