按要求寫(xiě)句子。
(1)高大的白楊樹(shù)挺立在戈壁灘上。   
    改為比喻句：                                                   
(2)老班長(zhǎng)的品質(zhì)讓人敬佩。   
    改為反問(wèn)句：                                                      
(3)大人們?cè)鯐?huì)知道屬于我們小孩之間的快樂(lè)呢？   
    改為陳述句：                                                            
(4)我是多么十分想念住在北京城南的那些景色和人物?。?nbsp;  
    修改病句：                                                                           

參考答案：

(1)高大的白楊樹(shù)像衛(wèi)士一樣挺立在戈壁灘上。   
(2)老班長(zhǎng)的品質(zhì)怎能不讓人敬佩呢？   
(3)大人們不會(huì)知道屬于我們小孩之間的快樂(lè)。
    (以上不唯一)
(4)刪掉“十分”。

按要求寫(xiě)句子。
(1)高大的白楊樹(shù)挺立在戈壁灘上。   
    改為比喻句：                                                   
(2)老班長(zhǎng)的品質(zhì)讓人敬佩。   
    改為反問(wèn)句：                                                      
(3)大人們?cè)鯐?huì)知道屬于我們小孩之間的快樂(lè)呢？   
    改為陳述句：                                                            
(4)我是多么十分想念住在北京城南的那些景色和人物?。?nbsp;  
    修改病句：                                                                           

參考答案：

(1)高大的白楊樹(shù)像衛(wèi)士一樣挺立在戈壁灘上。   
(2)老班長(zhǎng)的品質(zhì)怎能不讓人敬佩呢？   
(3)大人們不會(huì)知道屬于我們小孩之間的快樂(lè)。
    (以上不唯一)
(4)刪掉“十分”。